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2015-10-12
贝多芬追求正义和个性自由,憎恨封建专制的压迫。他曾在自已的札记中写道:“自由!!!能有什么东西比它更是人们所需要呢?”“我爱自由甚于一切——即使在王座面前也不会背弃真理!”
贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱,但是直到当他确信自己的耳疾无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。
在这样一个精神危机发展到顶峰的时候,他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》。从1818年起,在贝多芬一生的最后十年当中他在耳朵全聋、健康情况显著恶化和生活上受到痛苦,精神上受到折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》,展现了人类的美好愿望。
贝多芬逝世时没有一个亲人在他身旁,但在下葬时所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送他的棺枢,他的墓碑上刻着这样的题词:"当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……。"
贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他的创作集中体现了他那巨人般的性格。它的英雄主义的形象可以用“通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利”加以概括。因此它过去总是那样激励着人们,鼓舞着人们的斗志,即使在现在也使人们感到。
② 米开朗基罗·博那罗蒂(Michelangelo Bounaroti, 1475-1564) 恨不得把整座山岩都雕出生命的工作狂,一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄。
米开朗基罗1475年生于意大利的佛罗伦萨。他热衷艺术,不顾父亲的反对,刻苦地学习绘画和雕刻,潜心临摹和研究大师们的作品。他早期的雕刻作品《哀悼基督》就已表现出他很高的艺术造诣。《哀悼基督》展出后便立即在罗马全城引起了轰动,人们怎么也没想到,这是一位不足25岁的新秀雕刻的作品。米开朗基罗最有成就的雕塑有《大卫》、《摩西》、《和被绑的奴隶》以及《垂死的奴隶》等等。
《大卫》是米开朗基罗的成名作,取材于《旧约》中的神话故事。古代以色列的大卫王,少年时曾是牧童。有一次他到前线给与敌人作战的哥哥们送饭,遇到凶悍的敌方巨人哥利亚正在逞凶,在危急的时刻,大卫用甩石机杀死了哥利亚,挽救了民族。米开朗基罗把大卫塑成一位健壮的青年,表情刚毅,目光炯炯有神,微低着头,侧目怒视前方,左手握着搭在肩头的“甩石带”,似乎随时准备给敌人以致命的打击。雕像强烈地表现了一位正义战士的无畏勇气与力量。为这座雕像米开朗基罗花去了大约3年的时间,也使它几乎达到了完美无缺的境界。《大卫》的成功,使米开朗基罗成为当时最伟大的雕塑家。《大卫》被当时的政府安放在佛罗伦萨市政厅前的广场上,直到今天,你依然能在这里欣赏到这一杰作。
《摩西》像是米开朗基罗用了4年时间为教皇陵墓而作的塑像。摩西是第一个率领以色列人从埃及出走,寻求建立自己国家的“先知”。在出走途中,有人因恶人引诱而成了叛徒,摩西听说后,怒斥叛徒,一气之下摔了法服。这个雕像表现的正是当摩西得知这一事变时,刹那间的神态反应。摩西坐在椅上,头部左转,怒视远方,身体的动感表明他正要站起,给人以嫉恶如仇和大义凛然的正气感。这幅作品作于佛罗伦萨遭受教皇勾结外国侵略者屠杀人民之际,作者借《摩西》像表达了对人民的热爱和对叛国者的愤怒。米开朗基罗的绘画也像他的雕塑一样,达到了很高的艺术境界,他用神奇的笔塑造了众多感人至深的形象。
③ 列夫·托尔斯泰(1828~1910)自我折磨也自我折腾的人,离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。
代表作:《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》。(给学生简单介绍三部作品,激发他们的阅读兴趣。)
4、看三位英雄的照片。
这些英雄的眼神或是犀利坚毅,或是忧郁深邃,我们毋须探询他们作品或倾听声音,就在他们的眼里,即可看到生命从没像处于患难时那么伟大,那么丰满,那么幸福。
七、如何面对苦难
他们固然由于毅力而成为伟大,可是也由于灾患而成为伟大。
我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
——贝多芬
卓越人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠 。
——贝多芬
患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显示非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜;命运的铁拳击中要害的时候,只有大智大勇的人才能泰然处之。
——莎士比亚
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能……
———《孟子》
唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;唯有抱着“我不入地狱谁入地狱”的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族.
___<译者序>傅雷
练习:仿句:苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于庸懒者是一块绊脚石;
苦难对于强者是一支兴奋剂,对于弱者是一个万丈深渊。
苦难对于强者是一所大学,对于弱者是一座坟墓。
八、联系生活拓展
在这个追求物欲,崇拜金钱的时代,我们需要英雄,呼唤英雄,电影《英雄》的问世,非典的有效控制,神州五号的升空,让我们对“英雄”有了更多的理解。请谈一谈你心目中的英雄。
板书设计:
呼唤英雄 援助受难者
了解英雄 靠心灵伟大
感悟英雄 磨难中成长
最后,希望精品小编整理的高一第一册语文第四单元教案对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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