作者在人生之夏的感悟：

厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者     却会留下，继续走完自己的路。

生命的过失让作者"恨不得把自己撕成碎片"，但在痛心过后清楚地知道，只有重新开始继续走完自己的路才是惟一正确的人生选择。作者在生命夏季里的遭际似乎让我们明白，每个人都可能会有人生的失误，重要的是振作精神从挫折中重新走向生命的征程。

概括：人生之夏历经磨难争做强者决不放弃

四  季        人生阶段            经    历

春         少年         艰辛但仍充满希望

夏           青年            历经磨难仍不放弃

作者在人生之秋

1、找出这一部分中你认为富有哲理性的句子，并说出这些句子给你的启示。

2、概括作者的人生四季有着怎样的特点?象征人生哪个时期?

干瘪(biě)颗粒不饱满，入不敷(fū)出： 敷：足够;出：支出。收入的不够开支的

第9自然段“望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。”

“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。”

参考提示：只要真正的为生命认真负责耕耘过，只要真正体验过，就是生命的收获，而且收获多于劳作。

生命的要义重在一个人有没有真正地为生命认真负责地耕耘过，只要真正地“爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”，就是生命的收获，而且收获多于劳作。“只要我认真地活过，无愧地付出过”，就不必用“尺度来衡量我值得或是不值得”。

只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必        用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

概括：只要付出过，只要奋斗过，大可不必在乎最后的结果。一个人在生命的四季里只要认真地无愧地经历了，所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出都是人生的收获，他的一生也就不会有什么人生的遗憾和哀叹，也不会有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里如果一个人真的这么走过了他的人生四季，人们是不必用自己的尺度去评判这人的人生得失的。

四  季        人生阶段            经    历

春         少年         艰辛但仍充满希望

夏           青年            历经磨难仍不放弃

秋          中年          感悟收获但不后悔

在丰收的季节，我们不仅收获果实还收获人生，那么我们的人生就到此结束了吗?没有。然我们看看坐着的人生之冬是怎样度过的?

作者人生之冬

1、找出这一部分中你认为富有哲理性的句子，并说出这些句子给你的启示。

2、概括作者的人生四季有着怎样的特点?象征人生哪个时期?

身处黄昏仍能有事可干，品味，反思。

作者真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过。这也是我们每个人应该坚守的人生态度:真诚地付出，在生命的黄昏将不会有人生的哀叹和遗憾。一个人在生命的四季里只要认真地无愧地经历了，所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出都是人生的收获，在生命的最后季节，一个人就不会有什么生命的愧疚和寂寞。

“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我!”

参考提示：在生命的每一个阶段都是认真的做过，付出过，收获了属于自己该收获的果实，有属于自己的人生体验。

四  季        人生阶段            经    历

春         少年         艰辛但仍充满希望

夏           青年            历经磨难仍不放弃

秋          中年          感悟收获但不后悔

冬            老年              品味，反思

语义双关，表面上是指我在春季里播种，夏季里管理，秋季里收获，冬季里享乐，实际上喻指人一生的辛苦劳累与收获。

主旨: 不论在生命的哪一个阶段，我们都应该对自己的生命负责——这是谁也逃脱不了的责任：春天，我们要播种理想的种子;夏天，我们要战胜种种困难;秋天，要坦然面对付出和收获;冬天，要反思总结自己走过的路。

在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我!

3、指出贯穿于作者人生四季的一条主线是什么?从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度?

3，主线：

贯穿于作者人生四季的一条主线是作者的执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度，是生命不息、奋斗不止。

老师寄语：人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来，这就是不虚此生。

确切地说，我们要以一种饱满的人生激情，走过春天、走过夏天、走过秋天，走在冬天，把人生的四季精心地收藏。

“未来的四季属于另一个新的生命。”

这句话告诉我，不要总沉浸在过去，要珍惜现在，因为生命属于我们只有一次。

(生命属于我们只有一次，我们应该怎样对待生命呢?我想起了我们学过的一篇课文《生命的意义》，奥斯特洛夫斯基对生命的价值和意义曾有过一番精辟的论述，他告诉我们，要认真对待生命，就要学会珍惜，珍惜生命中的每分每秒。现在我们正处在人生的春季里，我们更应该懂得珍惜青春，春天去了还会来，青春一去可就不复返了。

集体背诵：

人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。在这仅有的一次生命中，我们又将怎样度过呢?当我们回首往事的时候,能不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行斗争。                  ——奥斯特洛夫斯基

歌曲<<爱拼才会赢>>

课后作业：

请以“生命的春天”为话题，写一个500字左右的短文。

板书设计

我的四季(我的一生)

通过对苏教版语文高一上册我的四季教案模板的学习，希望对老师有所帮助，提供更多的教学参考内容。

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