2.集体主义是新时期我国人民的正确价值取向(板书)

师：请同学们阅读教材第53页，并回答以下问题：

第一，这段材料反映了医务人员什么样的价值取向?

第二，坚持集体主义价值取向是否就是坚持国家民族利益高于一切?

生：这段材料体现了医务人员的集体主义价值取向。

生：坚持集体主义价值取向，体现在坚持国家民族利益高于一切上。

师：好。材料体现了医务人员的集体主义价值取向，坚持集体主义价值取向，体现在坚持国家民族利益高于一切之上。

那么，集体主义价值观的主要内容是什么呢?

(1)主要内容(板书)

师：请同学们看教材第54页第2自然段，并请一名同学来朗读。

生：社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则，它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位;充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用;当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。

师：请同学们思考三个问题。

①“坚持国家、集体和个人利益相结合”中的“集体”是不是就是指“集体主义”中的集体?

生甲：是。

师：对不对?

众生：不对。

师：生甲的观点错误。“集体主义”中的“集体”包括集体、国家、社会。

请问第②个问题

②集体主义的主要内容包括几点?

生：三点。

师：好。这三点的共同点是，都反映的是集体、国家利益和个人利益的关系。

请问第③个问题

③这三点分别从哪些角度反映集体、国家利益和个人利益的关系呢?

生：第①点是先后问题，即倡导把国家、集体利益放在首位。

第②点是结合问题，在保证集体、国家利益的前提下，把个人利益和国家、集体利益结合起来，充分尊重和维护个人的正当利益。

第③点是主从问题(或者叫轻重问题)，即当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家、集体利益。

师：这位同学概括得很好。第①点是讲先后问题，突出教材中的“首位”二字。第②点是结合问题，突出材料中的“充分尊重和维护”字样，同时要注意“正当”二字，因为“个人利益”不等于“个人的正当利益”。第③点是主从问题，突出“服从”二字。

通过对集体主义的主要内容的了解，我们消除了长期以来人们认识上的一个误解，即“坚持集体主义，就是只要集体利益，不要个人利益”的错误观点。

现在进一步来看，集体主义是怎样产生的呢?请同学们阅读第54页最后一个自然段。

生：原始社会遵循朴素的集体主义原则，奴隶社会、封建社会和资本主义把个人主义、利己主义推崇为社会准则，到了社会主义社会，集体主义成为全国人民遵守的行为准则或价值取向。

师：这说明：集体主义的产生是与一定的生产关系相适应的，其变化也是随着生产关系的变化而变化。

那么，集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向呢?

(2)原因(板书)

请同学们先浏览“原因”包括几个方面。

生：有三个方面。

师：现在我们来逐一理解。请看第①点：

①集体主义反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益

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请回想什么样的价值观是正确的价值观?

众生：符合事物发展规律，符合人类根本利益的价值观是正确的价值观。

师：集体主义符合事物的发展规律，符合全国人民的根本利益，因此是正确的价值取向。

因为社会意识对社会存在具有能动的反作用，集体主义作为一种社会意识，一种正确的价值观，就应该能指导人们在实践中正确处理集体利益和个人利益的关系。那么，集体主义是怎样来解决二者关系的呢?

②集体主义正确地解决了个人利益和集体利益的关系

师：个人利益和集体利益构成矛盾的双方，二者是对立统一的关系。

双方的“统一”表现为什么呢?请同学们阅读教材第 55页第5段。

生：集体主义和个人利益本质上是一致的。二者是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在;另一方面，个人利益与集体利益互相促进而共同发展。

师：请同学们看

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