(4)遥感技术

(5)其他的手段

【分组探究】

主题二：地震波及其在划分地球内部圈层方面的运用

读图1.26地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图

1、地震波有哪两种类型，它们在传播速度上有何差异?

2、假设某次地震发生后，横波和纵波都传播到地面，人的感觉会不会有差异?请说明原因。

3、地震产生的破坏主要是由地震波对地面的冲击造成的，你认为横波的破坏大还是纵波?请说明原因。

4、根据物理学的知识，波在均一介质中的传播速度是稳定的，如果地球内部物质的物理性质均一，地震波的传播速度又是怎样?

5、两种类型的地震波对传播介质的要求是否相同，存在什么差异?人类利用横波和纵波的这一性质可以勘探海底的油气资源，你能简单的说说原理吗?

【总结】

1、指导学生读图，从图中看出两种类型地震波在传播速度上的差异。分析两种不同类型地震波的波动方向和传播方向的关系。图见教材P23图1.26。

2、先上下颠簸或左右摇晃，与二者的传播速度有关。

3、横波破坏大。与地震波的波动方向有关。

4、较为稳定。

5、如表格

讲述】

虽然地震波造成了巨大的破坏，给人们带来深刻的灾难，但它却是照亮地球内部的一盏明灯，是通往地球外部的信史

【分组探究】

主题三：地球的内部圈层名称及其划分界面

读图1.26地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图，思考

1、地震波的传播速度在什么位置出现突然急剧的变化?这两个位置叫什么名称，它们因何得名?

2、在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然变化 说明了什么问题，推测地幔和地核的物质状态可能是什么?

3、根据地震波在地球内部传播速度上的差异，地球内部划分为几个圈层，它们的名称是什么，是否可以进一步划分?

【总结】

在分组讨论的基础上让学生上台，对照幻灯片上的图1.26进行讲解，并适时分析。

相信大家对于上文为大家所推荐的高一上学期地理教学计划模板，一定仔细阅读了吧，祝大家学习愉快。

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