老师与同学一样，对于一个新学期或是一个课时都必须提前做好教学规划，下文为大家做出了高二上册化学教学计划模板，希望对大家有帮助。

教学目标

1、知识与技能

(1)能说出原子、原子核的构成

(2)会查相对原子质量表。

(3)知道原子中的一些数量关系

2、过程与方法

通过相对原子质量形成过程的学习培养学生解决科学难题的能力

3、 情感态度和价值观

(1)利用有关原子结构的科学史实，体会科学发展的曲折性，通过对原子结构及粒子间关系的学习，进行世界是物质的、物质是运动的等辨证唯物主义观点教育。

(2)了解相对原子质量，了解为相对原子质量测定做出卓越贡献的 张青莲教授事迹，增强学生的爱国主义情感。

教学重点

1、原子的构成;2、相对原子质量

教学难点

1、原子的构成;

2、核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系;

3、相对原子质量概念的形成。

教学过程：

一、 有关分子和原子的知识的复习准备：提醒学生思考下列几个问题：

1、什么是分子?什么是原子?

2、分子和原子的最大区别是什么?

二、[提出问题] 在化学变化分子是可分的，原子是不可分的，究竟原子能不能再分?

[提供问题情境] 展示原子弹爆炸的情景图片

引导学生认识到原子是可以再分的。在此基础上，提出问题： 原子如果能分，它又是由哪部分构成的?

板书：  课题1   原子的构成

一、原子的构成

展示下列问题： 1.原子是由哪部分构成的?

2.原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性?

3.原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同?

4.不同种类的内部构成有什么不同?

教师指导学生阅读，并适时参与他们的讨论。

﹝利用多媒体展示原子的内部结构﹞