2、重视对学生进行思想教育。

高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教育。再有，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国主义思想教育。

3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。

教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现象的能力。

4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际

直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，密切结合教学内容使用教学挂图、实物标本、模型、幻灯和教学课件等进行教学。要重视密切联系本人、本地区动植物种类的实际进行教学，培养爱国爱家爱生物爱环境的人文情操，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

周次

章

节

课时

1

1.绪言、生命活动的物质基础

1.组成生物体的化学元素

3

2

2. 组成生物体的化合物

5

3

2.生命活动的基本单位-细胞

1.细胞的结构和功能

6

4-5

2.细胞增埴

5

6

3.细胞的分化、癌变和衰老

1

6

3.生物的新陈代谢

1.新陈代谢与酶

2

6

2.新陈代谢与ATP

2

7-9

3.合光作用

6

10

4.植物对水分的吸收和利用

4

11

5.植物的矿质营养

4

12

6.人和动物体内三大营养物质代谢

5

13

7.细胞呼吸

3

13

8.新陈代谢的基本类型

2

14

4.生命活动的调节

1.植物的激素调节

5

15-16

2.人和高等动物生命活动的调节

8

17

5.生物的生殖和发育

1.生物的生殖

6

18

2.生物的个体发育

6

19

6.遗传和变异

1.遗传的物质基础

8

总结：高二生物教学计划总结就为大家分享到这里了，希望能帮助您的教学与学习，更多内容请继续关注精品学习网!