四、教学进度、安排

科学家访谈 (1课时)

第一章 走进细胞 (共5课时)

第一节 从生物圈到细胞(2课时)

第二节 细胞的多样性和统一性(2课时)

单元复习(1课时)

第二章 组成细胞的分子(共9课时)

第1节 细胞中的元素和化合物(1课时)

第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质(2课时)

第3节 遗传信息的携带都——核酸(2课时)

第4节 细胞中的糖类和脂质(1课时)

第5节 细胞中的无机物(1课时)

单元复习(2课时)

第三章 细胞的基本结构(共7课时)

第1节 细胞膜——系统的边界(2课时)

第2节 细胞器——系统内的分工合作(2课时)

第3节 第3节 细胞核——系统的控制中心(2课时)

单元复习(1课时)

第四章 细胞的物质输入和输出(共5课时)

第1节 物质跨膜运输的实例(2课时)

第2节 生物膜的流动镶嵌模型(1课时)

第3节 物质跨膜运输的方式(1课时)

单元复习(1课时)

第五章 细胞的能量供应和利用(共11课时)

第1节 降低化学反应活化能的酶(3课时)

第2节 细胞的能量“通货”——ATP(1课时)

第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸(2课时)

第4节 能量之源——光与光合作用(3课时)

单元复习(2课时)

第六章 细胞的生命历程(共7课时)

第1节 细胞的增殖(3课时)

第2节 细胞的分化(1课时)

第3节 细胞的衰老和凋亡(1课时)

第4节 细胞的癌变(1课时)

单元复习(1课时)

期末总复习(4课时)

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一生物第一学期教学计划，希望大家喜欢。

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