高二是高中三年的一个过渡年级，打好基础对于初中生来说是十分重要的，下文为大家推荐了高二上册生物免疫失调与人类健康教学计划格式，希望对大家有用。

一、学习目标：1、过敏反应的定义、机理、特点2、过敏原的种类

3、自身免疫疾病病例

4、免疫缺陷疾病

5、艾滋病病毒的特点

二、学习重、难点：

1、过敏反应的定义、机理、特点

2、艾滋病病毒的特点

三、知识结构：

1.过敏反应是指。过敏反应的特点是;一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的和。

2.能引起过敏反应的物质叫做。

3.自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，就称为。例。

4.免疫缺陷病可分为和两类。

5.艾滋病是的简称，是由引起的。

6.机理：

四、典型例题：

例1.当消化道黏膜细胞上的抗体与某物质结合后将发生

A.形成细胞团 B.形成沉淀

C.平滑肌收缩 D.支气管痉挛

【解析】抗体存在黏膜上，所以是过敏反应，引起消化道平滑肌收缩，腺体分泌增加。

【答案】C

例2.过敏原进入机体后，首先发生的是

A.被吞噬细胞摄取和处理

B.血管壁通透性增强

C.平滑肌收缩

D.腺体分泌增加

【解析】过敏原也是抗原，所以首先经吞噬细胞摄取、处理。

【答案】A

例3.下列现象不是由组织胺引起的是

A.毛细血管收缩 B.血管壁通透性增强

C.平滑肌体收缩 D.腺体分泌增加

【解析】组织胺引起毛细血管舒张、血管壁通透性增加、平滑肌收缩腺体分泌增加。

【答案】A

例4.关于过敏反应的叙述正确的是

A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应

B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应

C.凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应

D.过敏反应的人能够使组织细胞发生结构破坏

【答案】A