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2013-12-05
二、详细计划,保证练习质量。教学中用配备资料是《高中数学同步测控优化设计》,要求学生按教学进度完成相应的习题,老师要给予检查和必要的讲评,老师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的学习。每周以内容“滚动式”编一份练习试卷,星期五发给学生带回家完成,星期一交,老师要进行批改,存在的普遍性问题最好安排时间讲评。试题量控制为10道选择题(4旧6新)、4道填空题(1旧3新)、4道解答题(1旧3新),大约90分钟可以完成。
三、抓好第二课堂,稳定数学优生,培养数学能力兴趣。本学期第二课堂与数学竞赛准备班继续分开进行辅导。平常意义上的第二课堂辅导学生,主要是以兴趣班的形式,以复习巩固课堂教学的同步内容为主,一般只选用常规题为例题和练习,难度低于高考接近高考,用专题讲授为主要形式开展辅导工作。以每班平均有3人参加来计算,总人数到达57人,所以计划按一个班进行第二课堂辅导工作。
四、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生,教师的下班辅导十分重要,所以每位老师必须重视搞好辅导工作。教师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。
高二数学教学进度计划表
周次
章节
教学内容
教学时数
集体备课发言人
备注
1
6.1
不等式的性质
1
复习
6.2
算术平均数与几何平均数
1
复习
6.3
不等式的证明(一):综合法
1
胡佐华
2
6.3
不等式的证明(二):分析法、放缩法、换元法、习题课
4
6.4
不等式解法举例(一):绝对值不等式
1
梁玉棠
叶钦耀
3
6.4
不等式解法举例(二):一元分式高次、无理不等式、指数不等式、对数不等式、含参数不等式
4
6.4
不等式解法举例(三):习题课
1
4
6.5
含有绝对值的不等式
2
何国柱
秦副校长
第六章小结与复习
2
第六章测试
1
5
第六章测试讲评
1
7.1
直线的倾斜角和斜率
2
吴强
刘瑞红
7.2
直线方程(一):点斜式、斜截式
1
6
国庆节放假
7.2
直线方程(二):两点式、截距式、一般式、习题课
3
7
7.3
两条直线的位置关系(一):平行与垂直、夹角、交点、点到直线的距离、对称
5
梁培德
易文辉
8
7.3
两条直线的位置关系(二):习题课
1
7.4
简单的线性规划
3
韩荣
胡佐华
研究实习
线性规划的实际应用
1
9
单元测验
直线方程
2
7.5
曲线和方程
3
10
期 中 考 试
11
7.6
圆的方程:标准方程、一般方程、参数方程、位置关系
5
叶钦耀
梁玉棠
12
第七章小结与复习
2
8.1
椭圆及其标准方程
3
何国柱
秦副校长
13
8.2
椭圆的简单几何性质
4
8.1
双曲线及其标准方程(一)
1
吴强
刘瑞红
14
8.2
双曲线及其标准方程(二)
2
8.3
双曲线的简单几何性质
3
15
8.5
抛物线及其标准方程
3
梁培德
易文辉
8.6
抛物线的简单几何性质
2
16
第八章小结与复习
2
韩荣
胡佐华
圆锥曲线综合问题
2
第八章测验
1
17
下学期新课
5
18
下学期新课
5
19
期末复习
5
20
期末考试
21
评卷、试卷分析
22
期末总结、放假
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