5.不断提高学生的思维能力
充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力.吃透教材，又不局限于教材.利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力.
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基本要求
及措施
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1、充分发挥备课组的集体力量，团结协作，经常性地进行教学研究，认真执行教学“六认真”，严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。
2、认真研究教材、考试大纲，夯实基础，注重基础知识的复习和基本能力的培养。
3、因材施教，积极配合学校安排，扎实做好分层教学，认真做好尖子生的培养和关键生的补差工作，努力提高合格率和优秀率，全面提高教育、教学质量。
4、认真研究“教法”、“学法”，认真收集高考信息，努力提高教学效率，为在2010年的高考中取得优异成绩做最后冲刺。
5、充分利用有关资料，科学合理选编作业，精练精讲。
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教 学 进 度 及 活 动 安 排
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周次
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节次
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教 学 内 容
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活动安排
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1
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1
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3-3 热学 1．分子动理论 内能（上）
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2
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1．分子动理论 内能（下）
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3
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2．气体 物态和物态变化
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2
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1
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3．热力学定律与能量守恒
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2
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寒假作业选讲（1）
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3
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寒假作业选讲（2）
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4
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寒假作业选讲（3）
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3
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1
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3-4 电磁波 相对论简介 1．电磁场理论
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2
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2．相对论
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3
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第二轮 专题复习 1．相互作用与物体的平衡（1）
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4
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1．相互作用与物体的平衡（2）
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4
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1
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2．牛顿运动定律与直线运动（2）
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2
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3．运动的合成与分解 曲线运动（1）
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3
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运动的合成与分解 曲线运动（2）
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4
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3．运动的合成与分解 曲线运动（3）
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5
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1
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4．圆周运动 万有引力与航天（2）
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2
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4．圆周运动 万有引力与航天（3）
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3
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5．功和能（1）
5．功和能（2）
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4
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5．功和能（3）
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6
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1
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6．带电粒子在电场中的运动（2）
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2
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7．带电粒子在复合场中的运动（1）
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3
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7．带电粒子在复合场中的运动（2）
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4
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7．带电粒子在复合场中的运动（3）
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7
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1
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8．电路与电磁感应（2）
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2
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8．电路与电磁感应（3）
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3
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9．交变电流
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4
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11．热学
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8
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1
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12．机械振动 机械波（2）
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2
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13．光及其波动性 电磁波（1）
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3
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13．光及其波动性 电磁波（2）
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4
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10．实验（1）
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9
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1
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10．实验（3）
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2
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第三轮复习 针对训练
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3
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4
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5
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10
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1
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2
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3
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4
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5
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11
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1
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2
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模拟考试
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3
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4
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5
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考试分析
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12
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1
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2
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综合及模拟练习
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3
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4
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5
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13
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1
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2
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3
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4
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5
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14
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1
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反思与总结
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2
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3
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4
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5
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辅导与答疑
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15
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1
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2
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3
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4
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5
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考前指导
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16
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1
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高考
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2
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3
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高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高三物理下学期教学计划，希望大家喜欢。
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