编辑:sx_zhaodan
2014-05-26
2013-2014学年年度高一英语下学期教学计划
【摘要】高中生各科考试,各位考生都在厉兵秣马,枕戈待旦,把自己调整到最佳“作战状态”。在这里精品学习网为各位考生整理了2013-2014学年年度高一英语下学期教学计划,希望能够助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜题名,前程似锦!!
一、指导思想
以学校,级组工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作,落实英语教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“务实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。
二, 教学总目标
完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂简单读物,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,
共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、学情简要分析
今年我校高一级共有十四个班,学生整体英语水平较差,英语科入学级平均分不高), 并且分数层次多,农村地区,普遍英语底子差,基础薄。我担任6班跟8班,这两个班是学校的创新班,基础相对会好一点,但是总体上看,学生的成绩都是参差不齐的。这就需要适当的分层教学。
四、教材简要分析
本学期完成英语模块必修(2)和必修(3)两个模块。共10个单元内容。
具体安排: 对于10个单元,每一单元用8课时,课本的学习可以这样进行:
1. warming up 和vocabulary一个课时;
2.reading和 language points 四课时
3.grammar二课时;
4. 单元检测一课时
标签:高一英语教学计划
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