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2015-03-04
4)写作
a. 根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。
b. 本期拟作作文每单元1次。
c. 作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d. 对优秀的作文可进行交流。
3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。
4.认真准备本期“英语演讲比赛”做好“分程推进”,晚自习的教学工作安排。
三、教学内容:
1.高二英语教材(下)
2.语法:① 复习定语从句 ② 学习不定式的用法
③ 学习动词分词的用法 ④ 学习名词性从句 ⑤ 学习倒装句
四、具体安排
课时进度--全期新课授课20周,每周5课时计,共100课时。每单元授课 8-9课时,本期共10单元,预计需90课时。测验和考试5-6次。
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