(3)骗税

骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。

教师活动：请同学们看教材87页“相关链接”，了解骗税行为的特点和法律处罚规定。

学生活动：认真阅读，积极思考。

(4)抗税

抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段，拒不缴纳税款的行为。

教师活动：请同学们看教材87页“相关链接”，了解骗税行为的特点和法律处罚规定。

学生活动：认真阅读，积极思考。

3、公民要增强税收监督意识

教师活动：请同学们看教材88页“相关链接”，思考公民如何维护国家税收工作?

学生活动：认真阅读，积极思考。

教师总结：公民是国家税收的最终负税人，应自觉增强税收监督意识，以主人翁的态度积极监督国家公职人员及公共权力的行为，关注税收的征收和使用情况，对他们的违法行为进行批评、检举，维护国家利益和自身利益。

(三)课堂总结、点评

这节课我们重点学习了依法纳税的有关知识，知道了什么是纳税人、负税人，以及依法纳税的必要性，各种违法行为的表现和应受到的法律制裁。这对于我们在经济生活中正确地理解国家税收政策，认识我国税收的性质和意义，增强依法纳税意识，自觉抵制违法行为等将有重大指导作用。

(四)实例探究

[例1]下列属于偷税行为的是(   )

(1)伪造、涂改帐本和票据  (2)威胁、围攻税务人员  (3)隐瞒销售收入和经营利润 (4)虚报出口货物数量、价格骗取出口退税款

A.(1)(3)    B.(1)(4)  C.(2)(3)    D.(2)(4)

答案：A

[例2] 纳税人和负税人既有区别又有联系，下列对二者关系理解正确地是 (    )

A.纳税人是税款的缴纳者，也是实际承担者

B.负税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人

C.当通过一定途径将税款转嫁他人负担时，纳税人就是负税人

D.负税人是实际或最终的税款承担者，纳税人不一定是负税人

答案：D

[例3] 下列对公民依法纳税、诚信纳税必要性的认识正确地有  (   )

(1)这是公民的基本义务  (2)税收是国家实现其职能的物质基础  (3)是国家向公民提供服务的前提和保证 (4)是公民爱国的具体表现  (5)是实现人民根本利益的保证

A.(1)(2)(3)(4)          B.(1)(3)(4)(5)

C.(1)(2)(3)(4)(5)      D.(1)(2)(4)(5)

答案：C

[例4] 公民要自觉增强纳税、护税意识，维护国家利益和人民利益，做到(      )

A、关注税收使用，监督税务机关执法行为

B、自觉履行纳税义务，争做直接纳税人

C、检查处理滥用税收收入的不法行为

D、处罚偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为

答案 A

★课余作业

讨论：联系日常生产、生活中正反两方面的税收实例，讨论应如何认识和对待依法纳税、诚信纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现这一论题。

★教学体会

本节内容与学生生活实际联系密切，在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些税收实例，让学生去深刻理解、把握依法纳税、诚信纳税的意义。

沪科版高一政治上册第四单元教学计划：依法纳税是公民的基本义务就整理到这里了，希望能帮助教师编写本课的教学计划！