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人教版高二上册政治现代国家的结构形式教学计划模板(选修三)

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2016-09-30

(学生展示ppt2并讲解)美国有54个州。宪法规定的美国的国家结构形式为联邦制。在联邦和州的关系上,联邦权力高于州权。宪法以列举方式授予联邦权力,以禁止性条款规定了各州不得行使的权力,并以宪法第10条修正案规定:“凡宪法未授予合众国也未禁止各州行使的权力,保留给各州行使,或保留给人民行使。”

收集的资料说明了中美两国的国家结构形式,中、法、意、英、匈、波、蒙等国家实行的是单一制;美、德、瑞士、俄、印、缅甸、巴西等国实行的是联邦制。

理论概括:单一制和联邦制的异同。(学生制作ppt3表格辅助讲解)

(一)单一制和联邦制

从两者的组成单位、特征、分类等方面共同探究、比较异同。

1.单一制

(1)含义:单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。

(2)特征:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

(3)分类

单一制国家可分为中央集权型单一制国家和地方分权型单一制国家。

2、联邦制

(1)联邦制国家的组成单位

联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体。

(2)特征

在联邦制国家中,国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。

(3)邦联

若干主权国家组成的国家联盟;

无统一宪法和法律;

无统一国籍,只有各成员国国籍;

无统一的中央政府;

成员国是独立的主权国家;

严格地说,邦联不是真正意义上的国家

教师过渡:我国的国家结构形式是单一制?为什么采用这一国家结构形式?一个国家采用何种国家结构形式受哪些因素的影响?

我知---理论园地组:

知识亮相:

(二)民族与国家

1、民族

(1)含义:民族是人类历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体

(2)任何国家都是由一定的民族组成的

(3)民族与种族的关系

(这一部分学生易于理解,生生互动即可)

我学我知:

我国是一个多民族国家,各民族的历史状况和民族关系决定了在我国的具体条件下,不适宜采取联邦制,而应该采取单一制的国家结构形式。表现在:一是我国民族关系的历史发展状况,决定了建立单一制是各族人民的共同心愿;二是我国的民族成分和民族分布状况,决定了建立单一制有利于民族团结;三是我国自然资源分布和经济发展不平衡的状况,决定了建立单一制有利于各民族的共同繁荣;四是我国所处的国际环境和国际斗争形势,决定了建立单一制有利于国家的统一和各民族的团结。

我国采用单一制还有历史原因,我国自秦始皇统一中国以来建立的就是统一的中央集权制国家。尽管也曾有过分裂割据的状态,但时间较短,而国家统一的局面则一直居于主导地位。长期的历史传统,决定了我们必须建立单一制的国家结构形式。

总之,我国采取单一制的国家结构形式,建立统一的多民族国家,既是我国历史发展的必然结果,也是我国民族状况的必然要求,符合各族人民的根本利益

知识概括:一个国家采用何种国家结构形式受以下因素的影响:

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