编辑:
2014-09-23
第二、三课时
一、 树立正确的消费观
1.生产与消费的关系
(1)生产决定消费——表现:
① 生产为消费提供对象。
一个社会消费什么,不能由人的主观愿望决定,而要由客观的物质生产状况所决定的。
只有生产了会么,才能消费什么,生产了多少,才能消费多少。(例:洋火,洋灰,洋油——煤油)
② 生产决定消费水平和消费方式。
例:结婚三大件:70年代——手表,缝纫机,自行车;80年代——录音机,电视机,洗衣机;90年代——空调,摩托,家庭影院;21世纪——电脑,房子,旅游)
消费方式是怎样消费。生产力水平低,人们首先只能满足基本生活需要。
③生产为消费创造动力。
总之,生产决定消费,消费所需要的一切商品和服务的种类、数量、质量都是由生产创造出来的,没有生产就没有消费。
(2)消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和动力——表现P80
表现:消费是生产的目的;消费是生产的动力;消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性,提高劳动生产率。
例:一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和发展。
几年前,适应了人们对彩电、冰箱的消费需求的增长,彩电业、冰箱业迅猛发展;近几年,娱乐、旅游业都随之兴旺发达起来,同时,其相关产业,如旅馆业、饭店业等服务业也发展起来;目前,随着住房由福利分房改为货币分房,住房也要成为人们需求的热点,房地产业的发展将会带动建材、建筑、装修及相关的物业管理等的发展,这些产业成为新的经济增长点。
我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信业的蓬勃发展说明——
合理消费会促进生产的发展,不合理消费则会阻碍生产的发展
例:我们目前提倡的适度消费,社会上存在的信用消费有利于扩大内需,促进经济发展;而超前消费与抑制消费,则不利于经济的发展。
2、消费者应当树立正确的消费观(意识的反作用)
⑴原因:
①生产决定消费,消费是生产的目的和动力。
②健康合理文明的生活消费,既关系到个人的生活质量和健康成长,又关系到社会和集体的利益,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的创造,和新的市场的开拓。
⑵基本要求
①必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费。(一切从实际出发,量变质变)
适度消费指居民家庭消费必须与国情及家庭收入相适应,不超前,也不滞后。
信用消费是“花明天的钱圆今天的梦”,就是“先买货,后付款”的一种消费方法。
超前消费是指消费行为脱离了自己的收入水平和收入能力。如果符合自己的收入水平和收入能力,即使是高档消费,也可以认为是适度消费。
信用消费是不是超前消费,与适度消费是否矛盾,要具体分析。如果符合自己的收入能力,是适度消费,合理消费;如果过高估计了自己的收入能力,崇洋消费,就是超前消费。
例:南方有一饭店推出“豪门宴”35万元;广东汕头一张豪华睡床100万元。
②物质消费与精神消费要协调发展。(全面的观点)
① 改变落后的生活习惯,提高消费的科学性。
A有害身心健康的生活方式,如吸烟、酗酒、暴饮暴食、营养单一过剩的饮食消费、通宵达旦地跳舞、玩牌等。B不利于社会主义精神文明的消费。如大操大办丧事、花巨资修陵墓、造庙宇,搞封建迷信等。C有损于社会风尚,容易导致犯罪的的消费。如赌博、吸毒等。
福建一活人巨墓,消耗数百万元,施工9年,占地6亩多,而两个墓主80岁。
P83想一想
② 必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神
艰苦奋斗、勤俭节约并不是抑制消费,并不是象当年红军吃树皮草根,是指要珍惜劳动成果,要减少浪费,是与铺张浪费相对立。
原因: A提倡艰苦奋斗是由我国的国情决定的;B艰苦奋斗是中华民族的优良传统之一,是有志者应有的精神境界,是事业成功的保证。
第四、五课时
一、 依法保护消费者的合法权益.
1、保护消费者合法权益的必要性
⑴消费者在商品服务市场上占有重要地位
① 它决定着经营者的商品能否销售销售出去
② 它支配着生产经营者的资源配置。
⑵意义:——不仅有利于消费者,而且有利于生产经营者,能促进社会经济资源的优化配置,使市场运行更规范,更有序。
2、消费者的权利的主要内容
⑴安全权。——最主要(诚实信用)
消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人身、财产安全不受损害的权利。人身安全权和财产安全权是消费者最主要的权利。
例:今日说法——OK镜不OK,一高三学生引起感染,双目失明;电热 漏电,电死6岁女儿。美容引起伤害 笑话:必须开刀(说有肿,但结果没有。医生说,你难道愿意有吗?)
⑵知情权。——平等
消费者在购买商品和服务时,有权获知该商品或服务的真实情况。
例:①彩电,冰箱都有说明书。我国法律规定,进口商品必须有中文说明书。
③ 虚假广告,治秃顶,解除你烦恼,结果是一顶帽子;巨能健身仪,400元,结果是一根绳子
④ P86想一想
⑶自主选择权。——自愿
消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者,有权自主选择商品品种或服务方式。
⑷公平交易权。——公平
消费者有权获得质量保障、价格合理、计算正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。 漫画P86
例:短斤少两(公平,诚信,公平交易权) 价格价格欺骗
⑸求偿权——诚信
消费者因购买、使用商品或者接受服务而受到人身、财产损害,享有依法获得赔偿的权利。 例:西瓜种子,赔偿300万元
⑹人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。——平等
消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
⑺监督权,获得消费知识权
P87想一想
消费者的合法权利与市场交易原则是相互联系、相互影响的。一方面,坚持市场交易原则,规范买卖双方的交易行为,有利于保护消费者的合法权利;另一方面.损害消费者合法权利的行为,就是违背了市场交易原则。保护消费者合法权利,就是坚持市场交易原则。消费者合法权利与市场交易原则,在内容上也有一致性,如自主选择权与自愿原则,公平交易权与公平原则,人格尊重权、知情权与公平原则,求偿权、安全权与诚实信用原则等内容上都是一致的。
3、维护消费者权益的立法和组织机构
《消费者权益保护法》
立法
《产品质量法》
维护消费者 行政机构:各级人民政府工商;行政管理部门;
权益的立法 其他有关部门
和组织机构
司法机构:公安机关;人民检察院;人民法院
组织机构
社会团体:消费者协会;其他消费者组织
大众传播媒介:报刊;广播;电视
4、消费者权益受到损害后解决的途径
与生产者经营者协商和解——消协调解——向行政部门申诉——仲裁——向法院诉讼
5、消费者的权利和义务是相统一的。
一方面要增强权利意识,要学法、懂法、用法,学会依法保护自己的合法权利。
另一方面要遵守社会公德,维护他人的合法权益。不能滥用消费者手中的权利,损害经营者的正当权益。
例:损坏购物环境;顺手牵洋;索赔漫天要价。饮料中有一根头发,索赔50万元;钻承诺空子
高三政治教学计划及教案就整理到这里了,供您参考,更多相关信息请继续关注高三政治教学计划栏目页!
标签:高三政治教学计划
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。