编辑:
2015-01-20
措施:
1、高二年级减少一节体活课程。早晨不能搞体育活动,好好学习。
2、继续深化生本教学改革,高一年级具备了课改的“形”,高二年级要做到“形”“神”兼备,更重实效,更要重视内容,重视如何去抓分,提高学生的分数,终究我们要面对高考的,师生没有应试的能力是不行的。
3、坚持教师课堂教学七大要素的有机整合,但是如何及时指导学习上更下工夫,解决进度与效果,数量与质量的矛盾。
4、多用好学校、苦学校、累的学生的典型去引领。我们的学生不吃苦,不奋斗不行,今天下午第八节班主任、教育小组成员都要下达班级,先要看一段衡水中学的一日学习片段,再听我给学生的讲话。感受人家刻苦学习的毅力与努力,明确学校的主张。
5、放假3周,抓紧时间学习,高考题汇编,学案、课间等。
6、班主任还要结合班级实际、学生个体,研究每一位学生,真正进入学习状态,学差生不管,自暴自弃就会演变为德差生,出现双差生,教育的难度可就大了。思想、方法、精神、知识、能力、目标、习惯等等,给出针对性的建议。不走的班主任可以考虑家访。
7、现在全省今年的录取率是82.4%,只要学习都能考上大学,都能考上好大学。
8、落实前十名,后五名。座谈会、激励会、学法会,家校联系会等。
9、学校坚持“课研——教研——科研”,三研一体,假期思考写文章,《生本教育信息》马上创刊了,郭思乐教授亲笔题词刊名,很精美。
10、学习《五册》,抛砖引玉,砖头朝脑袋了还不知道呢!
11、《学案》内容尽量要少而精,精选精讲,前置性作业要:简单、根本、开放。
12、利用团队战胜个体,教师要“熬”。我们要想方设法提高成绩。
13、继续发扬“团结、爱校、敬业、奉献”的实验精神。校兴家兴,校兴我荣。都做贡献,都做加法。
2015高一年级期末家长会上的讲话就分享到这里了,更多相关信息请继续关注家长会栏目!
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