一、进行构词法和语法项目复习

在期末考试之前，同学们要掌握一些基础的构词法知识。简单地掌握构词法中前缀和后缀的用法，可以扩大词汇量，增强猜词能力，有助于同学们提高阅读理解、完形填空、语法填空等题的得分率。比如，掌握recognize这个单词之后，在阅读中碰到unrecognizable、recognition的生词时，就可以根据词根recognize和前后缀的知识来猜测生词的词性和词义了。

内容有什么？

1.直接引语和间接引语的用法 。

2.现在进行时表示将来的用法 。

3.被动语态的用法(包括一般将来时、现在完成时、现在进行时的被动语态和短语动词的被动语态)。

4.定语从句的用法(包括由关系代词that、which、who、whose引导的定语从句;由介词+which/whom引导的定语从句;由关系副词when、where、why引导的定语从句;限制性定语从句和非限制性定语从句。)

复习重点为定语从句的掌握和运用

高一上学期的语法重点和难点在于定语从句的掌握和运用。同学们可以结合全国卷高考题型中的语法填空和短文改错来进行定语从句的复习。在复习定语从句时，要学会归纳其常考点和易错点。如that和which在定语从句中的不同用法和区别，关系代词that、which、who和关系副词when、where、why在定语从句中的用法与区别。建议同学们整理一本英语的纠错本，对平时练习和考试中重复出现的易错点和常考点进行归纳和总结。复习时重点看纠错本的内容，可以有效地提高复习效果。

二、围绕话题展开的知识点复习

必修1、2的知识点除了以上提到的语法重点之外，重点是词汇、短语、句型的运用。必修1、2介绍的课程标准的单词分别为170多个和180多个，总共360个左右。必修1、2的固定短语和习惯用语总共约有80个。英语知识点的分布是比较零散的，如何对必修1、2的知识点进行系统的归纳和梳理呢?笔者认为可以依据“词汇——短语——句型——语篇”的思路围绕每一单元的主题来进行知识点的归纳和梳理。这样的复习方法可以帮助同学们构建知识网络，提高综合运用英语的能力。

方法一：可根据词汇的不同词性进行分类

在围绕话题进行复习时，可以根据词汇的不同词性进行分类，词汇复习的重点是掌握每个话题的动词用法及其固定搭配。例如，在复习Book1, Unit3的知识点时，同学们可以根据词性把本单元的词汇分成3类，并进行词汇和短语的归纳。内容如下：

1)名词：journal, disadvantage, fare, route, schedule, shortcoming, detail, source, journey, altitude, attitude, valley, pace, parcel, insurance, wool, view, pillow, midnight, flame, temple, cave.

2)动词：transport, prefer, flow, persuade, graduate, organize, determine, bend, boil, forecast.

3)形容词：fond, stubborn, determined, reliable.

4)固定短语： prefer to do sth., persuade sb. to do sth., graduate from, be fond of, determine to do sth., be determined to do sth., change one’s mind, make up one’s mind, give in, as usual, at midnight.

方法二：可结合每单元的语法点和课文进行句型归纳

如在复习Book2，Unit2时，这个单元的语法重点是限制性定语从句和非限制性定语从句，那么同学们就可以围绕该语法重点来归纳句型。本单元的经典句型如下：

1) The amber which was selected had a beautiful yellow-brown color like honey.

2) It was also a treasure decorated with gold and jewels, which took the best artists about ten years to make.

3) However, the next King of Prussia, Frederick William I, to whom the amber room belonged, decided not to keep it.

4) This was a time when the two countries were at war.

方法三：根据每一单元的话题进行语篇整理

必修1、2的课文内容涵盖10个话题，分别是人际关系、语言学习、旅游交通、自然灾害、人物介绍、历史文化、体育运动、网络时代、生物保护和文娱活动。同学们可以根据这10个话题归纳10篇短文来复习这2本书的知识点，同时积累10个不同话题的写作素材。围绕每单元的话题进行知识点的复习有助于将单词和短语融入句子和语篇中，让学生在语篇中掌握词汇、短语和句型的用法，增强学生的语篇意识。

三、期末复习的指导思想

高中阶段的英语科考试文章难度大，词汇量大，涵盖故事、科普、人文、社会现象、文化活动等不同话题和体裁的文章，力求全面考查考生的综合语言运用能力。这样的考试内容和特点是不能靠死记硬背来应对的，需要同学们在积累词汇的同时注重阅读理解能力和语篇意识的培养。期末复习知识是为了运用知识，而围绕话题构建的知识网络有利于实现知识向能力的迁移，提高同学们综合运用英语的能力，并在应考中运用自如。总之，根据话题所归纳的词汇、短语、句型和语篇可以帮助同学们提高在阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错等题中的得分率，并有效地提高学生的书面表达能力，达到事半功倍的复习效果。

精品小编为大家提供的高一级期末考试复习方法，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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