5、课堂总结理清框架

在课堂的最后，结合板书对本节课进行小结，重点强调地球在宇宙中的位置以及地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，并让学生分享他们设计的“地球名片”。 通过小结与名片交流，帮助学生理清本节课的知识框架，便于学生理解和记忆，让学生在分享中巩固本节课的知识。

6、学生练习巩固新知

组织学生做课堂练习，并进行简单的点评，通过练习来检测本节课的教学效果以及巩固学生对知识的理解。最后布置学生课后进行课后阅读“到哪里寻找外星人”，并收集、了解有关这方面的信息，以拓展学生的知识面，提高学生对地理兴趣，真正学习对生活中的地理和有用的地理。

最后是说板书设计，以下是我的板书设计。

第一节 宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

1、天体和星际物质：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、气体和尘埃 2、天体系统：

总星系

二、太阳系中的一颗普通行星

1、八大行星：银河系

其他恒星系

河外星系

太阳系

地月系其他行星系

2、公转运动特征：近圆性、同向性、共面性

三、存在生命的行星安全的运行轨道外因

地球宇宙环境稳定的太阳光照

地球存在生命的条件

分类： 特征：

类地行星 质量小、体积小

巨行星 质量大、体积大

远日行星 质量、体积居中

地

球是太阳系中一颗普通行星

地球自身条件内因

具有液态水——生命的摇篮

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