编辑:sx_zhaodan
2014-05-30
高中高二地理说课稿:《城市区位因素》说课稿范文
【摘要】有关于高中高二地理说课稿:《城市区位因素》说课稿范文是精品学习网特地为您集合的,精品学习网编辑将第一时间为您整理全国考试资讯信息,供大家参考!
城市区位因素(一)
说课稿
行知中学单静
教学目标:了解城市区位两层含义;了解影响城市的区位因素包括自然地理和社会经济条件两方面;理解自然地理条件对城市区位影响。
教学重点:地形、气候、河流对城市形成、分布的影响
教学难点:分析限制城市发展的主要区位因素
教学准备:中国特大城市分布图,世界城市分布图,我国南方城市分布图。
教学方法:个案分析法,读图导入法,引导学生分析,讨论问题,从而培养学生解决实际问题的能力。
教学过程:
[提问导入] 本节主要复习的是城市区位因素,请思考你在复习时会注意什么问题,你觉得应复习那些内容?
[意图]使学生心中要有一个网络图,使知识系统化。
[小结] 以上是讨论城市区位因素六方面,它们彼此包含、交叉。值得注意:当我们讨论影响一个城市区位因素时,应先把眼光放在这个城市刚诞生时,是什么原因把它们吸引到一定的地点的;其次分析什么原因促进或限制了它的发展;最后就可以找出影响某一城市的主要区位因素了。
[师] 读《中国百万人口以上城市》,请你就该图说说你都能从图中获取哪些信息?
[生] 略(讨论分析)
[师引导读图] 1、图例、标题→宏观上表示我国城市分布与地形、气候的关系
2、在该图上可否回顾我国一些重要分界线?
3、从该图上看出我国特大城市与地形、气候关系?
[意图]培养学生读图方法,尽可能在图中寻找信息,并能迅速找到有效信息,同时注意对旧知识的再次复习巩固。
[生] 引导学生找出我国三级阶梯分界线,干湿区划分。从图中轻易读出结论:我国特大城市主要在第三级阶梯平原上,多在湿润、半湿润区。
[复习巩固] 练习1
[小结] 从练习中,我们发现我国一些特大城市也有在第二级阶梯,干旱、半干旱区,读图时不要忽略。
标签:高二地理说课稿
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。