在合作探究这个环节，围绕教学重难点我设计了以下几个问题：

1、新闻主体部分叙述半个世纪以来中国人的飞天航程。试着以时间为序，

用一句话概括每一个主要事件，编一份“中国航天大事记”。

2、理解课文，分析本文标题有什么含义?

3、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻的真实性的，请举例说明。

4、讨论∶新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件。这篇文章用了大量

篇幅来叙述中国航天史，是不是不像新闻了?

这个环节通过让学生按时间顺序编写“中国航天大事记”，是让学生理清中

国的飞天梦和实现飞天梦的艰辛过程，通过此问题,注重培养学生的民族自豪感

与爱国心。分析本文标题的含义，设题意图是让学生明确标题是新闻很重要的组 成部分，旨在引导学生注意积累好的标题。

举例说明如何体现新闻的真实性设题意图是通过学生的勾画、分析，明确新

闻准确性和及时性的特点。

“文章用了大量篇幅来叙述中国航天史，是不是不像新闻了”这一问题是通

过引导学生讨论交，明确新闻事实、背景材料、作者的主观评价之间的关系，学习本文特有的将现实和历史结合起来的写作手法。

这些问题的设置，通过学生的主动参与和合作探究，培养学生分析解决问题

的能力以及交流与合作的能力。之所以分步研讨，是将学习的重难点分开，这样有利于学生逐层理解掌握重难点。

小结

教师用一句话来总结本课内容，使学生掌握新闻是一种首尾圆合型结构，对

本课知识有了一个完整的印象。

情感渗透：

播放中国飞天梦想的幻灯片，回顾一段艰难的航天历程，学习科学家不断探

索、知难而进、勇于进取的精神。并将这种爱国主义情感和迎难而上勇往直前的精神与2008年中国在一次次灾难之后互相救助、勇克难关的顽强精神联系起来，明确只要有梦想，只要努力执着追求，就一定会成功。(联系实际)符合新课标要求“努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界”，这也体现了学生的创新精神。

高考链接:

(2007山东高考)阅读下面文字，完成19-22题

梦碎雅典

杨明 马小林

奥蒂又输了，这次依然输给了坏运气。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界百米冠军的实力已达17年之久，运气

却从来没有降临到她的头上。当奥蒂闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作一场噩梦。

奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛银牌和铜牌，参加过5届世界锦标赛，但还从来没有赢得过一次百米冠军。没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多，没有任何一个女子田径短跑选手能在37岁的“高龄”依然在世界赛场上奔跑，也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。

这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯的缺席，给了奥蒂一次绝好，也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会。

经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到决赛起跑线前，观众送给她的掌声和欢呼声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。

奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢

跑。所有人跑出后都停了下来，只有奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说，似乎是不可思议。

起跑通常不好的奥蒂这次飞身领先，她像旋风般地掠过跑道，人们惊呆了。孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上，转瞬之间，她已经跑过80米!

在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来。她意识到发生了什么。此时，全场再次静默得反常。在这片静默中，面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步、一步地走着??

人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯同时撞线，成绩虽然都是10秒82，但金牌却被莫明其妙地判给了对方。站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。

在1996年奥运会的百米决赛上，历史居然惊人地类似，奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯。

去年底，疲惫的奥蒂终于决定退役，捧着20多枚在世界大赛上夺得的银牌和铜牌，心怀不甘的奥蒂宣布自己将转做时装设计师。当时，世界上所有的田径爱好者都将深深的敬意送给这位不是世界百米冠军的“女皇”。

奥蒂沉重地走着，一步一个坎，一步一个艰辛。那条百米跑道浓缩了她20多年的运动生涯，全场观众以静默表示着他们深深的同情。

出乎所有人的意料，奥蒂没有发脾气，没有沮丧，她的脸上现出坚毅的表情。 她再一次蹲下，再一次使出毕生力量去拼搏，但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。

奥蒂以永不服输的精神感动着观众。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄! (新华社雅典1997年8月3日电)

19.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。(4分)

20.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用?(4分)

21.怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着??”这句话在文中的含意?(5分)

22.作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂人口学不英雄!”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。(5分)

新课标下的高考将新闻等实用文体纳入了高考考查范围，此题设计目的是与高考紧密联系，让学生对高考有一个明确的认识：其实高考并没有与课本脱节，例如19题是对新闻的基本特征导语及其作用的分析;20题重点考察学生对新闻背景作用的分析，这样就会让学生更加重视课内知识的学习。

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