精品学习网高中频道为大家提供了高二上学期语文第一单元说课稿的相关内容，以便于供大家参考和运用，接下来和小编一起加油哦!

教学目标：

⒈理解新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为;

⒉把握层次清晰、主次分明的写作思路和文章结构;

⒊学习自然流畅的语言表达和严谨准确的科学阐述;

⒋领悟丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息

教学重点：

把握文本说明的逻辑顺序

教学难点：

理解作者“足下的文化与野草之美”的设计理念

教学方法：

⒈以引导和点拨为主要教法，引入思考与评价;

⒉以欣赏和探讨为主要学法，展开讨论与交流

教学时数：一课时

课前预习：

⒈读音辨析：

歧(    )江    淤(    )泥    栈(    )桥   栖(    )居

茭(    )白苦苡(    )    卓(    )有成效    厄(    )运

沉淀(    )    掺杂(    )氛(    )围    船坞(    )

抽屉(    )    琥珀(    )    烟囱(    )袒露(    )

渲(    )染

⒉字形：

裸露    繁衍    沧桑    稍纵即逝    脚踵

熟视无睹    提炼    障碍    斑驳

⒊词意辨析与理解：

⑴淹没  湮没

淹没：指大水漫过或被其他有形事物盖过

堙没：指埋没，多指抽象事物

⑵中止  终止

中止：指做事中途停止

终止：指结束

⑶震动  振动

震动：指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次也指重大的事情、消息等使人内心不能平静