高中政治教育的开展是党和国家的教育方针的具体要求、是青少年道德建设的重要任务，是二十一世纪全面推进素质教育的必要手段。以下是精品学习网为大家整理的高一政治必修一科学发展观和小康社会的经济建设说课稿，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

【教学目标】

知识目标： 理解：树立和落实科学发展观的必要性和内容;促进国民经济又好又快发展的措施。

运用：初步运用所学知识，结合经济生活中的实例评价经济现象。

能力目标： 1、通过探究问题，能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议。

2、通过理解科学发展观的必要性和内容、能分析实际经济现象。

情感、态度、价值观目标：

1、通过评价事例，强化合理利用资源、不浪费资源的观念。 2、通过评价事例，强化创新意识。

3、通过了解建设成就和政策，强化民族自豪感。 4，通过评价事例，树立科学发展的价值观。

【教学重 、难点】

1、 科学发展观的基本内容。 2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

【课标要求】

描绘小康社会经济建设的目标，产，阐明科学发展观的涵义;说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

【课型 课时】：新授课 1课时

【教学方法：】合作探究和自主学习相结合、讲授法、

【教学过程】【导入新课】

经过多年的努力，到上世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略第一、第二步目标，人民生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，总体上达到小康。但这个小康，还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 教学活动的逻辑思路：成就----不平衡----需发展----怎样发展-----科学发展----内容----措施。

知识点1：全面建设小康社会的经济目标

1、 总体小康：

(1)成就：我们已经完成第一步和第二步发展目标，人们的衣食住行实现了由贫困到温饱、在由温饱到小康的历史性跨越。人们生活总

体上达到小康水平。

(2)总体小康表现在两个方面： ①从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

人们的消费结构，已经从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型的服务类消费迈进。

②从宏观上看，国家的整体实力大大增强。

(3)特点：但我们现在的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康，还需要进行长时期的艰苦奋斗。

2、全面建设小康社会的奋斗目标：

本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为：

①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。(经济)

②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。(生态)

③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。(政治)

④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。(社会)

⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

3、 经济建设的新要求：全面建设小康社会，在经济建设方面要达到以下几项新要求：

(1)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

①转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到翻两番。 ②社会主义市场经济体制更加完善。 ③自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。 ④城乡、区域协调互动发展机制基本形成。 ⑤社会主义新农村建设取得重大进展。 ⑥城镇人口比重明显增加。

(2)①社会就业更加充分。②覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。

③合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。

(3)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

4、小康社会的特点：

是一种不平衡的发展过程：有条件的地区可以发展的更快些在全面小康的基础上，率先实现现代化;相对落后的地区，要加快发展。 知识点2：：又好又快 科学发展

材料一：“土地荒漠化”、“沙尘暴”、“白色污染”、“治理费用”、 “河流污染”、“癌症多发村”等在经济发展中出现的问题，给我们以后的经济发展有哪些启示?

一、贯彻落实科学发展观

1、为什么贯彻落实科学发展观?

(1)单纯追求经济的增长速度和GDP的增加，甚至把GDP作为衡量建设成就和成绩大小的唯一指标，而忽视社会的全面进步。危害不浅。

(2)片面的经济增长不能实现经济发展与社会进步、生态环境和人的全面发展相协调，还会带来一系列的社会问题，导致资源短缺，环境污染，生态破坏。

GDP不能直接反映老百姓人均实际收入 、GDP不能反映经济发展对资源环境所造成的负面影响，GDP不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。

( 3)科学发展观的地位:科学发展观是我国经济社会发展的重要(指导方针)，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大(指导方针)。实现(全面建设小康社会)的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。

寻找新的发展思路，需要我们思考为什么发展(发展的重要性)，为谁发展(谁是发展的受益者，谁是发展的推动者)，如何发展(发展的方式)。