编辑:sx_gaohm
2015-10-23
文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。精品学习网为大家推荐了高二必修3政治第四单元说课稿,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
【考纲要求】
思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容 树立社会主义荣辱观
我国公民道德建设的基本规范 科学文化修养与思想道德修养的关系
【自主构建知识结构】
【重点提要】
1.简述思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
我们把培育“四有”公民,作为 根本目标,作为
的根本任务。
,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
2.社会主义思想道德建设的主要内容有哪些?
社会主义思想道德建设要以 为核心、以 为原则、以 为重点,以 、 、 、 、 为基本要求,以 、 、
为着力点,深入进行党的 、 、 、 教育,引导人们树立 共同理想,树立正确 、 、 。
3.为什么要树立社会主义荣辱观?
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。
(2)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的 和
。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的 和 。
(3)社会主义荣辱观充分反映了我国公民的 。
4.我国公民道德建设的基本规范是什么?
“ 、 、 、 、 ”是我国公民的基本道德规范
5.科学文化修养与思想道德修养的关系如何?
良好的科学文化修养,能够 思想道德修养。加强思想道德修养能够 科学文化修养。
知识文化修养的根本意义,在于通过参加 ,自觉接受 的陶冶,使自己的 不断升华, 的本领不断提高,成为一个 的人, 的人。
不断追求 思想道德目标。
【学情诊断】
〖易错易混〗
1.精神文明建设是社会主义文化建设的重要内容和中心环节
2.社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的
3.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
4.学生阶段主要是提高知识文化修养,思想道德建设是以后的事。
5.我国人民的共同理想是共产主义理想。
〖典题再现〗
[例1](2011•安徽)为纪念中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动 ,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于 ( )
①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
〖解析〗本题 考查文化的作用。①说法错误,开展纪念活动不能说维护人民的基本文化权益。②说法错误,应该是先进文化在现代化建设中的主导性作 用。③④说法正确,符合题意。【答案】D。
[例2](2011•江苏)著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于 ( )
①忽视综合素质的培养 ②轻视良好行为习惯的养成
③缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
〖解析〗学琴的人要想成为艺术家,必须具备综合素质,这也是一个人才成长的规律,因此,①④入选。学琴人的熟练手法是循序渐进的结果,是一种良好的习惯,因此,②③与题意不符。答案:B
[例3](2011•江苏)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆 ”的热潮在全 市学生中掀起。该活动的主要目的是 ( )
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱过情感,促进民族文化繁荣 D.发展教育事业,提升教育现代化水平
〖解析〗红色光碟的使用,弘扬了社会主义文化,从而使学生通过接受教育提高自己的思想道德水准,因此A项入选。本题的限定性要求是“活动的主要目的”,B、C、D三项都不是主要目的。C项具有较强的迷惑性,我们可以从教育的客体——学生对该项进行排除。
【答案】A
【课后巩固】
1.今天,我们把 作为发展中国特色社会主义文化的根本目标,作为建设社会主义精神文明的根本任务。 ( )
A.加强思想道德建设 B.加强民主法制建设
C.加强教育科学文化建设 D.培育“四有”公民
2. 是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 ( )
A.思想道德建设 B.物质文明建设 C.政治文明建设 D.科学文化建设
3.近几年来,“要富口袋,先富脑袋”已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科教兴省”“文化强市”,已成为许多地方的发展战略。“富脑袋”主要是指 ( )
A.提高物质文化生活水平 B.解放思想,开拓创新
C.培养科学的世界观、人生观、价值观 D.提高思想道德素质和科学文化素质
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