答案：Ⅰ. (1)在低于P光照强度下B植物光能利用率比A植物的高，在高于P光照强度下A植物光能利用率比B植物的高。 (2)较强光照

技巧诠释：“逆向思维”是一种很重要的逻辑思维，无论是在数学上、物理学上，还是生物学上，都有着广泛的应用。就生物非选择题答案的形成分析，如果答案是一句话，这句话一般包括主语(名词)、过程、原因、结果;如果答案有几句话组成，一般包括三句话，第一句话衔接题设，第二句话阐述原因，第三句话表述结果。如果我们采取：结果(结论)→原因→题设(条件)进行推导，就容易找到他们的内在联系，然后在反过来进行：题设(条件)→原因→结果(结论) 描述，就会得到比较科学、合理和完整的答案。

5. 答案要求“科学、合理、规范、简洁”

例11、(2008四川理综卷第30题第II小题)为确定人体在运动时呼出气体中的CO2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：

作出假设：人体在运动时呼出气体中CO2浓度比静止时高。

实验过程：①在3个烧杯中，分别注入100ml蒸馏水，测定其PH。

②实验者在安静状态(静坐2min)、中度运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后，立即分别向上述3个炎黄子烧杯的水中吹入等量气体，测定PH。经多次重复实验，所得平均数据如下表：

请回答：

(1)作出上述假设的依据是____________________________________________________。

(2)该实验的原理是__________________________________________________________。

(3)从表中数据可以看出___________越大，___________下降幅度越大，由此可以得出结论：________________________________________________________，从而可以验证上述假设。

(4)人体代谢产生的CO2，正常情况下来自三大类有机物的分解，这三大类物质是__________ _________。人体糖代谢产生CO2的细胞器是______________。

解析：实验假设的正确与否并不影响实验过程和结果，但实验假设的提出是在已有知识的基础上对某种现象所提出的一种解释，所以还是需要一定科学依据的。要注意实验原理中知识的相关性。如运动状态不同，呼吸强度不同，产生的CO2 浓度不同，最终导致水中的pH 的不同。人体通常情况进行的是有氧呼吸，在剧烈运动时骨骼肌可通过无氧呼吸来弥补供能的不足。但人体无氧呼吸产物是乳酸而没有CO2，且题目中强调的是产生CO2的细胞器。通过审题，定位知识点、找出关键词、结合答案、整理答案，得出符合要求的答案。答案要遵循科学、合理、规范、简洁的原则，对答案进行适当的整理和修饰。