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高中生物知识点归纳:植物的激素调节知识点精析

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2013-11-27

7.欲获得番茄无子果实,可用[ ]

A.低浓度的2,4-D

B.高浓度的2,4-D

C.高浓度的萘乙酸

D.低浓度的脱落酸

8.农业生产上使用的赤霉素是[ ]

A.从植物芽内提取出来的

B.从赤霉菌体内提取出来的

C.用人工合成的方法合成的

D.从植物幼叶内提取出来的

二、判断题(正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“×”)

1.飞虫落在叶子上,捕虫草的叶子就向当中合拢,把飞虫包在里面,这种向性运动有利于捕虫草补充体内氮素的不足。( )

2.切去胚芽鞘的顶端,胚芽鞘停止生长,失去了顶端优势。( )

3.植物激素是植物体不可缺少的营养物质和能源物质。 ( )

4.植物不同的器官对同一浓度的生长素反应不同。( )

5.生长素能促进细胞分裂,所以才能促进植物生长。( )

6.乙烯是一种气体激素。在成熟的果实中含量较高。( )

7.植物生长发育受多种激素共同调节。( )

8.一般认为,细胞分裂素是在茎尖合成的并向形态学下端运输。( )

三、问答题

1.植物生命活动调节的基本方式是________;人和动物生命活动调节的基本方式包括________和________。

2.植物体受到单一方向的外界刺激而引起的局部定向运动,称为________。

3.摘除顶芽,侧芽不久就发育成枝条,这是因为__________________________。

4.在高等植物体内,普遍存在的五大类植物激素是________、________、________、________和________。

5.在市场上可见到发育不均匀的西瓜,若切开后,可发现凹陷处的种子数量________,导致该处缺少________。

6.带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根,其原因是_________________。

7.用2,4-D作为双子叶植物杂草的除草剂时,应使用高浓度,这是因为____________。

8.生长素能促进植物生长。最有说服力的现象是植物的________。

9.人们根据顶端优势原理,对棉花进行整枝,从而提高了棉花的产量和质量,其原因是_____________________。

能力测试题参考答案及简析

一、选择题

1.水平放置的幼苗的根向下生长是一种向性运动。在重力作用下,靠近地面一侧的生长素分布得多,另一侧生长素分布得少,由于根对生长素敏感,所以上侧比下侧生长得快,幼苗的根则向下生长。A和B项均为感性运动,与激素调节无关。故此题答案为D

2.C

3.因为生长素主要在分生组织处合成,故此题的答案为B。

4.生长素是子房发育成果实所必须的条件。用生长素处理未经传粉受精的番茄花蕾便可获得无子番茄便是一例证。故此题答案为C。

5.A

6.顶芽合成的生长素在侧芽处积累,顶芽处生长素浓度低,促其生长;侧芽处生长素浓度高,抑制其生长,则出现顶端优势现象。故此题答案为A。

7.2,4-D为生长素类似物,低浓度使用时可获得无子果实。故此题答案为A。C项因为是高浓度故不能选。

8.B

二、判断题

1.食虫植物生存的土壤中缺氮素,通过捕食昆虫补充体内氮素不足。故此题的叙述是正确的。

2.顶端优势是指茎的顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象。故此题的叙述是错误的。

3.激素既不是生物体的营养物质,也不为生命活动提供能量。它是生命活动的调节物质。故此题的叙述是错误的。

4.此题的叙述是正确的。

5.生长素能促进细胞伸长,所以此题的叙述是错误的。

6.此题的叙述是正确的。

7.此题的叙述是正确的。

8.一般认为,细胞分裂素是在根尖合成的,所以此题的叙述是错误的。

三、问答题

1.激素调节;神经调节和体液调节。

2.向性运动。

3.侧芽处的生长素浓度低,其抑制被解除。

4.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。

5.少,生长素。

6.芽的顶端分生组织能合成生长素,芽多生长素多,促进了生根。

7.高浓度的2,4-D能抑制乃至杀死双子叶植物杂草。

8.向光性。

9.可减少茎叶陡长,使果枝得到足够养分,减少花蕾和棉铃的脱落。

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