6.5

3.8

205

落叶树

20

5

0

土壤深度(cm)

>300

≈100

<15

土壤氨量(mg?kg-1)

9.4

4.5

2.3

⑴根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是 。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，二者之间的物种关系可表示为下图中的 。

⑵如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，原地点将发生的群落演替属于 。

⑶参考表中非生物因素，落叶树在地点C不能生长的原因是 、 (至少说出两个原因)。

⑷下图方框中表示被调查地点的生态系统，用箭头画出该生态系统能量流动的模型。

变式训练答案：

1.⑴捕食：虫吃水稻(或杂草)或鱼吃虫(或其他草食动物);竞争：水稻(或红萍)与杂草竞争;寄生：病菌寄生在水稻上;互利共生：红萍与蓝藻共生⑵)化学⑶昆虫会进化(或产生抗性)?⑷见图

2.⑴A C⑵次生演替⑶土壤深浅度，不足以支持高大树木的生长 土壤湿度小，水分不足以支持树木的生长 土壤氨的含量低，缺少养分供树木生长⑷画出输入(光能)、输出(呼吸释放的热能)、系统内的流动(生产者到消费者和分解者、消费者到分解者)

精品学习网高考频道第一时间为您发布高中生物系统分析法知识点 “系统分析法”在生态系统结构

相关推荐

生物基因的分离规律知识点高中