高二语文第一学期期中试卷及参考答案

1、B(A、juàn- juān qì-xì C、qiān- jiān D、chuàng- chuāng yuán- huán)

2、B(A、提-题 C、窝-蜗 D、烂-滥)

3、C

4、B（B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。）

5、D(A项“不仅”放在“关系”后；B项一面对两面 ；C项“当初”与“始”重复）

6、C

7、B（A项归有光是唐宋派代表人物；C项王实甫不是元曲四大家之一；D项帕斯卡尔是法国人）

8．D

9．C（“其实”一词，带有转折意味，此句有“未经实践证实”之意。）

10．C（A项“使人们达到延年益寿的目的”的表述是错的，第二段第四句提到这只是一种可能。B项见第四段末句“但它们的寿命甚至比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚”，这一已知消息否定了“使人们看到了增寿的希望”的推断。D项把人长寿的原因仅仅归于“长寿基因的存在”是错误的，后一句结论性的语言也欠妥。C项限制食物摄人的确能减少自由基的产生，但自由基的减少并不意味着就能增寿，因此C项推断是正确的。）

11、B．A项“雕琢”，文中指修饰美化；现在多指雕刻（玉石）或者过分地修饰（文字）。B项，古今都是指有独特见解、自成体系的学术论述（可以是一个学派或个人的理论、说法）。C项古义为到；今义指表示让步关系的连词。D项古义指地位卑微，名声不佳；今多指卑鄙龌龊。

12、D．A项“就”，前者指“完成”；后者指“受”。B项“俯仰”，前者指“应付周旋”；后者指“低头和抬头”，“俯仰之间”，比喻时间短暂。C项“责”，前者通“债”；后者指“责备”。D项“累”，都是指“接连，连续，延续”（后句语出柳宗元《答韦中立论师道书》）。

13、A．（A项都是代词，作宾语，“莫之夭阏”是宾语前置。B项“以”，前者表示凭借，译为“用”；后者表原因，当“因为”讲。C项“然”，前者表转折的连词，后者作形容词词尾，译为“……的样子”。D项“为”，前者作动词，可当“写成、成为”讲；后者是句末语气词，表疑问。）

14、因此，痛苦之情在肠中整天转来转去，平日在家往往恍惚迷离，若有所失，出门常常不知要到何处去。（重点字词：是以、忽忽、亡、如往等）

15、上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”

16、陛下不善于带兵，却善于统率将领，这就是我被陛下捉住的原因。

【参考译文】汉高祖刘邦曾经随便地同韩信谈论将领们的才能，认为他们各有高下。刘邦问：“象我，能带多少兵呢？”韩信说：“陛下不过能带十万兵。”刘邦说：“对你来说又怎样呢？”韩信说：“象我这样的人，兵越多越好啊。”刘邦笑着说：“越多越好，为什么你会被我捉住呢！”韩信说：“陛下不善于带兵，却善于统率将领，这就是我被陛下捉住的原因。”

17（1） “愁”、“恨”；通过埋怨、迁怒毫不相干的“东风”和“春日”来表达的；将深愁苦恨表达得更加深切。

（2） 从反面衬托无法驱遣的“愁”“恨”之强烈。

18、（1）听臣微志 庶刘侥幸（2）俯察品类之盛（3）恨不倩疏林挂住斜晖（4）置杯焉则胶（5）也无风雨也无晴

19、①处：因为刘和珍是《莽原》的忠实读者，是鲁迅先生的追随者，是个追求进步的青年。她死了，应该写点东西纪念她。

②处：因为鲁迅当时所处的社会环境很不好，而且青年的死让鲁迅感到很悲痛，所以一时难以言表，无话可说。

③处：死者已死，生者犹生，社会依旧。鲁迅觉得应该写点东西以期影响或改变这个社会。

④处：写点东西以唤醒健忘的庸人不忘这次惨案，不忘死难的青年学生。

20、指真的猛士

24、答案示例：美丽的花朵，但它不能永开不谢。苍松翠柏，可以傲对时间的风霜. 

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