陕西贾村镇大学生村官2009年度工作总结

编辑:

2011-05-12

3、绿色陈仓建设、环境卫生综合整治——好帮手

为了响应区委、区政府的号召,在区组织召开三级干部大会之后,全镇上下掀起创绿热潮,镇成立小组请专人对我村村口的3-5亩绿地建设及底县路沿线贾村段的道路两旁绿化设计了规划图,在面临资金空缺、工作难度大的情况下,在村书记、主任亲自领导下,我们“抓早动快,突出重点”平垫底县路沿线的绿地三块,现栽植冬青、雪松、松柏、黄洋、月季等树种共计6660株,其中栽雪松86棵,快柏48株,百日红20株,冬青6200株,合计绿化面积3100平方米。村上还成立了由村党支部书记牵头的5人管护小组对绿化树木进行管护、修剪、浇水,确保“栽一棵,活一棵,绿一片”。

4、计生工作、新型合作医疗、信息站——协管员

一是 积极协助村上的计划生育工作。首先,通过帮助妇联主任对村计生资料进行归纳整理,了解了村上计生工作进展情况以及本村计划生育工作的难点问题。其次,由于我村属镇域中心村,在做村民思想工作上相对来说难度较其他村大,为计划生育工作带来很大压力,我和计生专干走村入户,对一些问题村民户进行计划生育宣传指导,向他们宣传国家计生政策及相关优惠政策。今年全村出生小孩30人,育龄妇女共计758人,三查人数105人;12月中旬村上为配合镇上计划生育集中整治工作,我们将原有的计生服务室粉刷一新,并安装了新防盗门及电线、宣传牌,为搞好计生工作提供了良好的环境。

二是 新型合作医疗是一项真正实实在在地惠及农民的事情。今年的合作医疗任务又一次上涨,好多的群众对我们的合疗政策不够了解、不够认识,给我们合疗的收缴工作带来很大难度。10万多元的新合疗任务下达我村后,在按小组收缴的基础之上,在书记的带领之下,主任、副书记和我入户对此项工作进一步宣传,征收合疗款,最终按时保质保量完成了任务,之后我用了一周时间完成了全村合疗资料的电子输入。

三是 11月底,我参加了农村信息工作信息员培训工作,使我受益匪浅。随后,我为村上设立了“贾村村信息站信息收发工作登记册”,每周我会定时从报纸、杂志、农业网、新闻网等渠道剪贴、打印一些有用的农业、科技等方面的信息,张贴在村委会门口,为村民掌握了解信息提供更多的渠道。对发出的信息会登记在册,便于以后查阅。

5、三夏、秋播工作——联络员

三夏工作是直接关系到农民切身利益的重点工作,在三夏来临之际,在镇机关做好三夏值班工作,为三夏工作正常开展搞好各项后勤服务及保障,保证上下级信息的传递;村上召开两委会及各组组长扩大会议,周密部署安排了三夏工作,强调三夏安全,明确分工,夯实责任。我主要负责三夏期间的宣传工作,每天利用广播宣传“双禁”工作。三夏期间,坚持夜间巡逻,确保群众生产生活安全,及时将4千多亩小麦收割归仓,顺利完成了三夏工作。

秋播期间,联系小麦统供点为村民提供优质小麦良种4万斤左右,品种有小偃-22、郑麦、陕麦等,保证来年小麦丰产丰收。

6、医疗卫生——防护员

入冬以来,进入“甲流”的多发期,我就在网上、报纸上搜集一些预防“甲流”的资料,然后以张贴宣传标语、广播对村民进行预防“甲流”宣传,得到了群众的肯定。同时借助村上的远程教育网络电视,为村民播放了一期健康医疗专题节目,让村民在闲暇之余提高自身的保健意识。

一年来,总结起来主要有:

一是 强化学习,以走出去请进来的模式来提高农村工作能力;

二是 一年来对农村工作的经验,我总结为四个字:即融、勤、真、敢;

三是 关心群众疾苦,帮助解决群众之所难。一年来与其他村干部一道或独立解决群众纠纷事件8起;协助将原有的100千伏变电器更换为200千伏,解决了六、七、八、九组村民的用电问题;新打机井2眼,并维修2号机井,解决驻镇单位及村民生产生活用水;为我村因病致穷人员上门办理低保共18人,调整低保户5人,帮助贫困户1户解决其住房问题。和其他村干部一起带领群众参加职业技能培训3次,培训人数达300人。

四是 党建方面启用了农村现代远程教育,组织党员观看远程教育电教片13次,对建立健全了党员管理,设立了季度党员评议表,建立电子版党员花名册。

在取得成绩的同时,我也清醒的看到自己不足的地方,分析起来主要体现在:

一是党的理论知识还欠缺;在农民心中,村干部就是党的形象代言人,村干部的言行举止就代表党的形象,要树立良好的形象。

二是中央和地方对农村的方针、政策及法律法规还未真正掌握;

三是缺乏对农村纠纷和突发事件的处理能力。

以上存在的不足,在新的一年里,在区委组织部的严格要求下、在贾村镇党委政府的领导和贾村干部群众的帮助下,我尽自己最大努力,全面提高自己在农村工作的实际本领的能力,严格要求自己,大胆创业,“用科学带动致富,用观念引领致富,用爱心温暖群众,用真心服务群众”,努力为群众多办事、办好事,为建设新贾村贡献自己的力量。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。