2013国考判断推理四种题型指导

编辑:sx_wangha

2013-04-02

【摘要】行测是历年公务员考试的必考科目,我们该怎么复习行测呢?精品学习网公务员频道为考生提供了“2013国考判断推理四种题型指导”,希望对广大朋友有所帮!

判断推理是测查应试者的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分,它的强弱反映一个人对事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。 判断思维能力是人的思维能力的核心部分,其涵义是指人们根据一定的先知条件,通过自己拥有的知识、思维进行判定、推断,对事物得出自己的结论的能力。通过对一个人的判断推理能力的判定,能够反映出他对事物的本质及事物之间联系的认知能力的高低。而国家公务员所从事的行政管理工作的对象、内容都是非常复杂的,且工作的结果具有一定的不确定性。因此,作为国家公务员,其判断推理能力必须达到一定的水平,才能为完成日常工作打下良好的基础。正是基于这种原因,国家公务员的录用才将判断推理作为一种基本的测试题型列入行政职业能力测验。判断推理基本分为四种题型:类比推理、逻辑判断、图形推理、定义判断。

一、类比推理

类比推理可以说是判断推理部分中最简单的题型。很多裸考的人可能对做这种感觉最为省力。但是提醒大家这种题型其实也是暗藏杀机的。做类比推理题需要格外注意的问题,看到一个题要首先考察两个词语最直接最特殊最天然最科学最具有逻辑性的角度。

类比推理的解题方法

一、认真审题,弄懂词义与语义。这是选对类比推理答案的前提。

二、紧扣题干的关系找选项。违背这一原则,易找错答案,尤其是填空类题型。

三、排除干扰选项。如只有一对修饰词,而没有被修饰的对象时应将其排除,因为这是一对干扰选项。

二、逻辑推理

逻辑部分不仅是判断推理各种题型的基础,在其他题型中我们也能发现逻辑推理的影子,甚至申论和面试都无法脱离开逻辑,很多题目说到底都是一种逻辑思维的考察。一个人的逻辑思维能力如何,够体现出一个人本身的的素质和能力,所以逻辑部分一直以来都是公务员考试的一个重点。

逻辑部分不仅是考试的重点,同时也是一个难点,这有两方面的原因。首先,逻辑部分会考察到一些专业性的知识和方法,比如说直言命题,模态命题,矛盾法解题,反对法解题。如果不具备这些专业性的知识和方法,完全靠自己的理解、自己的推理可以做出来部分题目,但是一般都要花费较长的时间。时间因素是决定我们公务员成败的一个非常关键性的因素,所以,我们首先要具备一定的专业性的知识和方法。其次,公务员考试所考察到得逻辑思维和我们日常的逻辑思维很多时候是不一样的,甚至是完全相反的。如果我们不阅读一些相关的书籍,不听一些相关的课程,仅凭自己日常的理解、一贯的语感去做题,很多题正好就做错了!这也是一个难点,所以我们需要对于这些与我们日常生活中理解不一样的知识点格外地注意,这也是考查的重点。

逻辑推理的解题方法

一、 养成从多角度认识事物的习惯。逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义。首先是学会“同中求异”的思考习惯:将相同事物进行比较,找出其中在某个方面的不同之处,将相同的事物区别开来。同时还必须学会“异中求同”的思考习惯:对不同的事物进行比较,找出其中在某个方面的相同之处,将不同的事物归纳起来。

二、 发挥想象在逻辑推理中的作用。发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。发挥想象,首先必须丰富自己的想象素材,扩大自己的知识范围。知识基础越坚实,知识面越广,就越能发挥自己的想象力。其次要经常对知识进行形象加工,形成正确的表象。知识只是构成想象的基础,并不意味着知识越多,想象力越丰富。关键是是否有对知识进行形象加工,形成正确表象的习惯。再者,应该丰富自己的语言。想象依赖于语言,依赖于对形成新的表象的描述。因此,语言能力的好坏直接影响想象力的发展。有意识地积累词汇,多阅读文学作品,多炼多写,学会用丰富的语言来描述人物形象和发生的事件,才能拓展自己的想象力。

三、 丰富有关思维的理论知识。其实,推理有着概括程度、逻辑性以及自觉性程度上的差异,同时又有演绎推理、归纳推理等形式上的区别。而且推理能力的发展遵循一定的规律。中学生应该多了解一些思维发展的理论知识,有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展。一般来说,在校中学生掌握和运用各类推理能力存在着不平衡性。如归纳推理的成绩,初一学生能正确使用率已超过60%;演绎推理的成绩要到初三年级才开始接近60%的正确率。根据这样的规律,中学生要学会自觉地用理论作指导,促进自己的各种逻辑能力平衡地发展。

四、 保持良好的情绪状态。心理学研究揭示,不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度。失控的狂欢、暴怒与痛哭,持续的忧郁、烦恼与恐惧,都会对推理产生不良影响。所以,中学生平时应该学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境,使自己保持平静、轻松的情绪和心境,提高自己逻辑推理的水平和质量

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