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2015-12-23
与支教报名人员取得联系，统一安排时间地点进行公开选拔，要选拔那些真正在思想意识上关心西部儿童、热爱教学工作，并且具备基本教学资质的人员。
确定人选之后，根据他们的专业所长和教学意愿，结合支教地区的实际需求进行师资分配，并选定小组负责人，负责教学任务的传达和小组任务的开展，人员分配后，对全体支教老师进行统一培训，详细介绍支教地区的具体情况、学生特点、风俗习惯等，同时还要向所有支教老师强调活动的主旨和纪律的要求，确保教学有序进行。根据具体支教科目，有针对性的进行授课内容培训，保证教学水平。还要对全员进行常见疾病的预防和救治培训，确保大家支教过程的安全健康。
最后，确定具体行程，带领支教人员前往学校，与接收方做好交接工作。与对方学校共同召开欢迎会，增进彼此的了解。通过这样的交流，可以使大家知道孩子们对知识的渴望，提高所有支教老师的教学热情，从而以饱满的精神面貌走进课堂。在授课的过程中，根据老师的反馈和学生的学习情况调整教学计划。
活动结束后，将各小组负责人反馈的意见和取得的成果进行汇总，同时可通过媒体和网络对此次支教活动的成果进行宣传，让更多的人了解西部支教的意义，并参与到活动中来，为以后活动的开展储备力量。
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