第二部分：言语理解与表达

21.D【解析】主旨概括题。文段中出现转折词“但”,重点往往在最后一层，即“两者之间是一种恶性循环”.接着对这两者之间的关系观进行解释说明。因此，本题答案选D.

22.A【解析】主旨概括题。文段属于很明显的总-分结构，“提出观点-举例论证”,论述“恰当学术”,指出学术与时代密切关系，用胡适的例子进一步论证与时代结合的学术才是“恰当学术”.因此，本题答案选A.

23.D【解析】主旨概括题。文段为总分结构，递进词“更”之后是重点，讲述人们自驾游草原天路的激情。“据了解”之后是围绕草原天路的论述，不属于重点内容，所以，文段“更”后面的内容是本段文字的中心。因此，本题答案选D.

24.B【解析】主旨概括题。文段为总分结构，首先文段提出了各国面临的问题，其后提出“一带一路”的对策，指出其“顺应……潮流”、“致力于……经济”,可以得知这都是在讲述“一带一路”的历史意义。因此，本题答案选B.

25.C【解析】细节理解题。根据“大多数人以为我们喝的水是安全的，一般说来是这样”可知A正确;根据“医学研究也未从人类的长远发展考虑，采取……”可知B正确;根据“现在还有一些人却喝着处理得很差的水……”可知D正确。C项中“很多物质可以污染饮用水”在文段中没有体现，因此属于无中生有项，因此，本题答案选C.

26.C【解析】文段强调的是要让人，要有豁达大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撑船”一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思，是倡导为人处世要豁达大度，待人处事要宽厚仁慈，相符合，故答案为C选项。

27.B【解析】代词指代题，首先定位代词的位置，它出现在第二行，指代前面出现的互联网出现的搜索引擎为难以脱身的人们提供了便利，及答案B项当前网络上流行的各种搜索引擎，因此答案选择B项。

28.A【解析】文段收总分结构，第一句话是中心句，即咖啡是一种通用饮料，它在世界各地以不同方式供人饮用，近义替换可知是在说咖啡不同的饮用方法。故答案选择A项。BCD项是分，非重点内容。

29.C【解析】意图判断题，文段首先交代背景，即娱乐业的发展侵占了人们的大部分时间，无人能静下心来阅读，阅读很重要，是时代和民族所需要的重要品质，可知作者想要告诉我们，当今时代需要推动国民阅读。故答案选择C项。ABD是现象描述不是对策。

30.B【解析】意图判断题，文段论述了教育不是越早越好，而是越合适越好，其后是解释说明，非重点内容，针对主旨句提出对策，是要依据孩子现有的身心发展和知识水平对其进行教育。故答案选择B项。A项与文意不符合，作者是想告诉我们早期教育要合适，不是不要进行。C项让孩子不受约束成长，是曲解文意，和文段意思不符合。D项是错误的教育理念，不是作者论述重点，作者论述重点是正确教育理念。

31.B【解析】这是一道标题填入题，文章分别论述了营养不均衡的危害以及营养均衡的好处，在最后倡导大家要坚持营养均衡的饮食习惯，并通过对当前问题的揭示呼吁政府建立营养师制度，全篇围绕营养均衡的话题展开，文章的标题应与内容一致，所以正确答案为B.A、C、D与文章话题不一致，可以排除。

32.D【解析】根据文章第五段最后一句“杂粮、豆薯等来自不同产地……还能改善营养均衡”可以知道，食用不同产地的主食可以是营养均衡的方法之一，所以本题选择D.A项出现在原文第三段的最后一句，与营养均衡无关;B项在原文中没有出现;C项出现在原文最后一段，“不要相信报纸”相较于原文“未必符合每个人的具体情况，经常导致误解”,说法过于绝对;所以A、B、C三项可以排除。

33.C【解析】从文章第一段可以得知A、B两项正确;通过最后一段内容可知D项正确;原文第四段指出，营养均衡可以避免视频安全问题对人体造成的危害，并在一定程度上减少蓄积性污染物的摄入，并未说明后两者是人们出现营养问题的原因，所以选择C项。

34.C【解析】A项出现在文章第一段;由文章第五段首句“营养不均衡的人，在污染条件下更容易受害”可知B项的表述正确;通过第五段最后一句“合理营养能够保障人体的解毒功能”及第六段第一句“各种能力越均衡，身体对毒物的抵抗能力就越强”可知D项表述正确;C项，“丰富的饮食结构”能降低食品安全问题对人们的危害，但无法解决食品安全问题，所以本题答案为C

35.A【解析】文章论述的主要围绕人们的营养问题对人体的危害展开论述，所以本文的核心观点为A项。食品安全问题为本文的大背景，并非论述重点，排除B项，文章最后一段确实提到了政府在营养问题中的责任，但并非点明问题，而是要求政府给予民众营养指导，仍是在围绕营养问题展开论述，政府职责并非全文重点，所以排除C项，D项为文章最后一段内容的发散，过于片面，可以排除。

36.B【解析】根据文意，想表达“上世纪80、90年代，杰克逊在乐坛的地位是没有人能比的上的超级巨星”可知，“闻名中外”指中国和外国都知道，其主语是中国的人或者事物，而杰克逊是美国人，因此首先排除D项。由“他在世界流行乐坛的地位”可知，文段强调的是在“全世界范围内”,A项由于前句出现“美国”一词，使“家喻户晓”的范围限制在美国的范围以内，不符合文意，故排除。C项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周 围的一群人里显得很突出，其主语是人，而不是“地位”,因此也可排除。故正确答案为B.

37.B【解析】通过第一个空的搭配提示“话题”,“关心”不能和之搭配可以排除A、C两项;第二空同样考察的搭配问题，“细致的生活”搭配不当，因为“细致”中已经蕴含精致的意味，这里并没有体现出生活的精致来，故排除D项，正确答案为B.

38.D【解析】权利指的是法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词。第一空这里指的是孩子可以喜欢足球，也可以不喜欢足球，因此选用“权利”.权力指的是权位，势力，包括职责范围内的指挥或支配力量。第二空这里指的是他手中所具有支配事物、解决事物的力量，故用“权力”.“权益”指受法律保护的权利和利益，这里提到了消费者故涉及到利益问题，因此正确答案为D.

39.C【解析】“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上。“轻描淡写”原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘，现多形容说话或写文章把重要的问题轻轻带过不多解释。这里并没有表现出导游随便不放在心上的意思，只是没有重点去描述而已，故排除A、D.第二空可根据词语感情色彩判断，“闪烁其词”指的是言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。多指不肯透露真相或有意回避要害问题。与后面的“应付我”语境相符。而“删繁就简”指删除繁杂部分，使其趋于简明，多含褒义。第三空，“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。这里指连大人物也看不上。“不自量力”即不能正确估计自己的力量，文中没有体现故排除。因此正确选项为C.

40.A【解析】整体感知语段，首先由“也不要说自己没有才能”可以得出前句是在埋怨其它。“怨天尤人”就是指遇到挫折，只抱怨上天，责怪别人，用在这里正合适，而怨恨的理由充满道路，形容人民群众普遍强烈不满，排除C、D.第二空，“荒废”指荒废是书面用语，意思是荒芜不用。这里指有才赋而不用，故用“荒废”较好。“浪费”指的是在生产和生活中对人力、物力和财力等资源不合理使用的一种行为和现象。故正确答案为A.

41.D【解析】D.本题属于成语辨析。第一空是后对前的提示，正确答案与提示性信息“敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”表达意思相同，“因势利导”强调引导，“举重若轻”强调的是能力强，均与提示性信息不符，因此排除AC;再看第二空，仍是后对前的提示，提示性信息为“选择恰当的时机与人选”,强调的是“针对性”.因此答案选D.

42.C【解析】“这就使得汉语表述简洁而又传神”是对第二句的解释说明，第一空体现“简洁”,第二空体现“传神”.因此，本题答案为C.

43.B【解析】虚词关联词固定搭配。文段开头表示假设，后面表达必要条件关系，因此，本题答案为B.

44.A【解析】根据原文段中“心灵的快乐是自足的”,第一空是与“丰富”含义相反的词语选“单调”,排除CD;根据文中“遭遇最悲惨的灾难”可知应是“自强不息”;最后根据孟子所说的“人之安宅”,推断可以借助他“安身立命”.因此，本题答案为A.

45.C【解析】颁布，是指政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知。例：颁布法令，颁布奖惩条例。公布指公开宣布等。第一句选“颁布”.推广：扩大事物使用的范围;推行：普遍实行。第二句也是固定搭配，“推广”普通话，“推行”规范汉字。第三句，概莫能外，指的是一般不能超出这个范围，一般不能例外。因此，本题答案选C.

46.  D【解析】A应为“不假思索”;B应为“言不由衷”C应为“既往不咎”;

47. A【解析】B应为捕获(bǔ)C监生(jiàn)D诘难(nàn)

48. B【解析】“……”和等重复，用法错误。

49. C【解析】A巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。B叠床架屋：比喻重复、累赘。也比喻办事重复，自找麻烦。C煞有介事：指装模作样，好像真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。D望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

50. A【解析】B“自己”指代不明。C是“我”高兴还是“他”高兴“表义不明。D是”北京全部，河北的部分地区“还是”北京的部分地区和河北的部分地区“表义不明。

51. D【解析】病句辨析。D项用词不当，”地位“应该用”提高“而不是”扩大“.因此，本题答案为D项。

52. B【解析】语法辨析。A项前半句的”进步“为形容词做谓语，后半句为名词做宾语。B项”火“均为动词做谓语。C项前半句的”辛苦“为名词，后半句为动词。D项前半句的”朦胧“为动词，后半句为名词。因此，本题答案为B项。

53. B【解析】此题为2013年河北省考原题，只是在选项上有所不同。如果对此题有印象的同学可以迅速锁定B选项。此题同样可以依据技巧。观察首句③为援引观点，适合做首句，进行验证，符合逻辑。可以选B.如果依据相同选项优先验证，两个①，优先看CD选项。①没有走进，②只要走进，可知①应该在②之前，可排除A项。继续验证C项，③提到态度，④在态度基础上进行转折，所以③在④前应相连，排除D项。但④后面接⑤，两句并不存在因果关系，排除C项。本题答案为B项。

54. C【解析】语法辨析。C项第一句的意思是先去了旧的，再来新的。第二句的意思先来新的，再去旧的。其它选项均为并列关系，前后颠倒之后并不改变语意。因此，本题答案为C项。

55. A【解析】修辞辨析。A项应为设问而不是反问，设问是有问有答，而反问是用疑问句表达确定的信息，不用回答。因此，本题答案为A项。