47-50题答案及解析：

47【答案】C

【解析】原文中说明投放硫酸铁可能造成的后果是增加浮游生物，是否会产生这样的后果还无定论，并且这也不是实验愿意看到的结果。C项的“以增加”表明实验的目的是为了增加浮游生物。这明显与原文是不符的。所以选择C项。

48. 【答案】C

【解析】原文第三段指出铁元素的作用在20世纪20年代就提出了，此后科学家一直在进行检验和完善。本次实验实际上也是对理论进行检验和完善的一部分，因此“可行性依据”就是提出的铁元素作用的理论。

49. 【答案】C

【解析】原文中划线句子的意思是：太平洋是二氧化碳的释放源，南极海域却可以吸收温室气体，如果通过上面所说的实验提升了南极海的海洋生产力的话，就可以减少二氧化碳的排放。

选项之中没有添加任何附加条件和主观推断的，与原文最佳契合的选项是D项。A项的强调重点是如何保持空气含量的平衡，与原文无关。B项中提到了“负增长”，而原文没有提到增长和增长率的问题。C项讨论的是效果会更加显著，而原文只是说起到了减少二氧化碳含量的目的，至于效果并没有提到。

50. 【答案】C

【解析】A项中提到的“可以辅助硫酸铁起作用”在原文中没有涉及到。B项出现了“海洋生产力”和“提高海洋生产力”的混淆，海洋生产力的提高可以是指“变绿”、“提高藻类的生长”和“使叶绿素增加”。D项表示的投放硫酸铁一定会造成新的温室气体来源，而原文说的是“尚需研究”，所以也不对。

一、图形推理

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【答案】A

【解析】所给的图形看似比较凌乱，曲线和直线都有。只是我们就需要从数量关系来考虑，数量关系包括有：点、线(一笔画)、角、面、素。通过观察我们发现，该题考察的是线段数量的变化，前一组是：1、3、5 ;后一组是：2、?、6. 故真确答案是A。

【答案】B

【解析】通过观察图形，可以发现前一组图形中，第三个图形是第一个和第二个图形的不同之处组成。也就是我们常说的图形样式里的求异类型。因此后一组图形仍然是延续第一组的规律，找两个图形的不同之处。故正确答案是B

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