示例一

题为《以人为本 加强执政能力》的文章开头写道：

姜子牙在《六韬》中说：“天下者非一人之天下，乃天下人之天下”，所以，人民是国家的主人。然而在部分提取，政府还存在官僚主义思想，为了部门利益不惜滥用职权，违法行政，严重分割群众利益，导致干群关系紧张，甚至发生群体性事件，损害了国家公信力，反映出个别地区和政府执政能力有待提高。

文章开头以姜子牙在《六韬》中的一段话自然地引出了国家建设应以人为本的理念，进而指出当前部分政府在执政过程中存在的官僚主义思想，滥用职权等现象。在此基础上反映出个别地区和政府执政能力有待提高的要求。

示例二

题为《化“应试”为“素质”——育全面发展型人才》的开头写道：

我国著名学者陶行知有言，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”当下的中国教育依然没有摆脱“急功近利”的绳索，高度竞争的应试，使学校和家庭把目光完全聚焦在孩子的升学考试上，“分数”仍旧是衡量学生优劣、教师优劣、学校优劣的直接标准。可以斗胆地说，“功利教育”绑架了学生，挟持了老师，误导了家长[微博]。大学生就业难、学生体质差、“留学[微博]”热、“虐童”等现象都是这种体制的副作用，因此我国教育亟需创新教育模式，化应试为素质!

文章以陶行知先生对教育的看法开头，引出中国教育的现状，为适应高度竞争的考试，分数成为了衡量学生优劣、教师优劣、学校优劣的直接标准。进而引发了像大学生就业难、学生体质差、留学热等诸多社会现象。最后点题，引出论点，我国教育亟需创新教育模式，化应试为素质!开头新颖，语言流畅。

小注：对经典著作、语录的引用要做到恰到好处，衔接自然。能顺利的引出给定资料中反映的问题，为提出总论点做铺垫。此类知识的合理引用会让开头更加生动新鲜，给考官耳目一新的感觉。这很考验考生的知识储备能力，考生在运用时要熟悉知识来源和内涵，切不可张冠李戴。

4.脍炙人口的古典诗词、名言警句、通俗易懂的俗语、谚语

示例

请结合给定资料，以“民生之依”为题，写一篇议论文。(50分)

要求：

(1)主旨明确，内容充实，论述深刻。

(2)结构完整，条理清晰，语言流畅。

(3)字数1000～1200字。(2011·浙江省·第三题)

“悠悠万事，民生为重;政之所兴，在顺民心。”民生问题时关乎个人、国家和社会的重大问题，而社会保障则是这个大问题中的关键一环。社会保障是民生之基，民生之依，直接关系到人民群众的切身利益，是百姓生存、发展和延续的重要保证，也影响着社会稳定发展的大局。

文章开头对名言警句的引用与民生紧密相连，此类经典表述还有“为政之道，以顺民心为本”、“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命”等。随即转折指出我国在构建社会保障体系方面存在的问题，简要分析原因后提出总论点，过渡自然，为写好全文开了个好头。

小注：俗语谚语、诗词名句等具有表达精炼，含义深刻，脍炙人口，深入人心等特点，在公务员考场上若能恰当借用，必能神采飞扬，意蕴深刻。利用古典诗词和古语谚语是开篇营造气势，展现文化品位的有效方法。但是此类材料在引用时除要求契合无间之外，还要细密如织。此外还要对所引用的内容和形式进行适当的修改，修改个别词语，使其更合乎情境。

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