当长江大学的学生跪求现场的船主挽救同学的生命，却遭到冷漠拒绝，这“黑了良心”的丑陋一幕，深深伤害着青年学子的心灵，也深深刺痛着社会大众的良知。

几年前南京“彭宇案”发生后，有人便得出结论：“老人倒地不要去扶”;最近上海的几起“钓鱼执法”案曝光后，有人就开始学乖：“本车拒绝搭载救助”。在相似的困境中，我们是否也有意无意地附和、接受了“事不关己高高挂起”的思维?是否已经养成一种对他人生存状态的习惯性冷漠?

善良，还需要制度的激励和关怀。

我们呼唤以人为本的科学发展，这是向着人与自我、人与社会、人与自然和谐的前进;我们推进人性关怀的法制建设，这是将社会的底线伦理、基本的道德规范有机地融入法治的建设;我们加快公平正义的制度创新，这是使制度公正和个人诚信、规范伦理和德性伦理的结合成为人的自由全面发展的道德基础。

我们反思现存的应试教育，有关生命价值的教育几成空白;我们求解城乡的二元僵局，一道看不见的鸿沟破灭着多少乡村青年一生的希冀;我们抵制畸形的财富配置，资本和权力的苟合放大着令人震惊的贫富分化;我们警惕社会的结构固化，防止过早定型的财富格局和代际锁定，流行的“拼爹游戏”和“二代现象”，迷失社会公平的价值取向，伤害青年真诚的理想追求，以激励公民更多的责任承担，呵护大众朴素的人性关怀。

呵护善良，就是关怀我们的生活，就是提升人们的幸福，就是缔造社会的前景。

其实，每一个人的心底，都有一份善良，潜藏着，萌动着，生长着。看一看参与救人的同学吧，他们同样是英雄。深藏着失去同窗好友的悲痛，他们相约，一起照顾英雄何东旭的父母;他们宣誓，要把舍己救人的精神延续下去，勇敢地扛起更多的社会责任!看一看英雄大学生追悼会上送行的潮涌人流、听一听他们发自肺腑的赞叹吧，“这是新时代大学生的楷模”，“这是年轻生命谱写出的壮美的仁爱之歌!”每一个英雄的壮举，每一次沉重的感动，都是一束薪火，将我们点燃，都是一声鼓点，将我们惊醒。