四川公务员考试行测辅导：三种单位表述陷阱

一.材料单位与选项单位不一致

陷阱设置：

1、材料中的单位与选项中的单位不一致;

2、选项中设置了忽视单位不统一直接计算项混淆视听。

示例：材料中给出的单位是千米，选项中的单位是米，选项中设置了以千米为单位计算所得的数据作为干扰项。

例题1：

一家企业对2000-2004年生产的某种产品的正次品数进行了统计，统计结果如下图：

2000-2004年五年中，该企业生产的此种产品总共大约有多少正品?

A.425.5件 B.426件 C.72700件 D.425500件

中公解析：此题答案为D。从图中可知，2000-2004年五年该企业生产的此种产品正品总数为78.7+77.6+91.2+88.5+89.5=425.5千件=425500件。

陷阱分析：该题是典型的单位混用的题目。图中出现的数据单位是千件，但四个选项中的单位均是件，在计算之后应该把单位变成件，否则会出错。如果不进行单位转换，会误选A项。

例题2：浙江行测真题

2005年，四个银行的净利息收入的总和约为( )。

A. 1350亿元 B. 135021亿元 C. 1784亿元 D. 178435亿元

中公解析：此题答案为A。100405+5595+12379+16642=135021百万元≈1350亿元，选A。

陷阱分析：典型的单位表述陷阱，材料单位是百万元，如果直接当成是亿元的话，就会误选B项。

二.材料中两种单位混用

陷阱设置

1、材料中同一事物使用了两种单位;

示例：材料中关于耕地面积，同时出现了公顷和亩两种单位。

2、在涉及两种单位事物的相关题目中，或者是在题干中给出了计算涉及的是具体哪一个单位，或者是在选项中给出，解题时一定要注意材料、题干、选项中的单位是否一致。

例题3：

根据土地利用变更调查结果，2005年全国耕地12208.27公顷(18.31亿亩);园地1154.90公顷(1.73亿亩)……与2004年相比，耕地面积减少0.30%，园地面积增加2.31%。

2004年全国园地约为( )。