2013天津事业单位考试行测之用关联词巧解题目

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2013-03-14

【例2】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_______、越走越远和共同反思三个阶段.这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的_______;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是:( )

A.渗透 排挤

B.结合 无视

C.渗透 轻视

D.结合 限制

答案:C

解析:这是一道典型的实词辨析题。通读第一句话可知,第一个空所要填的词是与“融合”相对应的,“渗透”比“结合”更能体现相互交融的状态,故排除B和D项。第二个空,由分号可知,前后分句构成并列关系,即找“漠视”的同义项,C项的“轻视”与之对应,故选C。

【例3】原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了_______的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的_______而已。

依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )。

A. 实用 欲望

B. 生活 情感

C. 娱乐 目标

D. 交换 生存

答案:A

解析:这是一道实词辨析题。突破口在第一个空。通读第一句话,“不是……,是……”构成一个相反相对的并列复句。因此第一个空所要填的词语就是一个与“审美”相对应的概念,故A项的“实用”是与之相对应的范畴,选A。

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