5.四字原则

注意四字原则，抓住四字原则。无偏反混。

无：是命题人常用的一个设错原则，就是“无中生有”。指材料中没有出现的信息，但是选项中却出现了，有的甚至还很有道理，似乎与给定文字有一定的关联性。这些选项的设置，目的是扰乱考生的思路，产生误选。

偏：偏，就是以偏概全的意思。是指那些材料中出现的信息，选项中却故意的表述偏了的内容。这样的题目，在片段阅读中非常普遍，大家一定要慎重对待。

反：指那些材料中肯定或否定的信息，选项中却把它放到对立的角度上。

混：主要是指把材料中出现的信息混杂在一起，形成一种杂糅的、似是而非的局面，导致考生判断失误。

6.不要轻易定性

材料中没有出现定性的信息，但是选项中把它定性下来，这样的选项都是错误的。

7. 应然与实然，已然与未然，可能与现实的变化

应然，应该是什么样子的;实然，实际上是什么样子的;已然，是指已经发生的情况;未然，指尚未发生的情况。可能，指不确定的状态，可能这样也可能那样;现实，指客观存在的可能。诸如此类的题目，在考试中经常出现，希望大家准确定位材料中所给出的信息的状态，做出正确的选择。

8.责任原则

命题人对正确选项或正确答案是负责任的，是反复推敲的，正确答案是经过冥思苦想，反复推敲的，设计出A是正确答案，然后全国各地的考生一作，没有异议，选A。所以大家在根据题目要求做出选择的时候，一定要全面思考，认真推敲，不能片面地理解。