由介词引导的句子，充当补语，不是主旨;

文中主旨;

并列结构，各个句子的作用赞同;

反面论证，不是主旨;

解释说明，不是主旨;

举例子，不是主旨。

当我们从形式上判断出其不是文中主旨时，我们就可以不重点看首尾句了，我们就可以重点看其它句子。

例1、孔子尝曰："未知生，焉知死?"，生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题，并得到各种回答，尤其在汉代，人们以空前的热情讨论这两个问题，不仅是出于学者的学术兴趣，亦出于普通民众生存的需要。然而，正如孔子所说，在中国思想史上，对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要，但这并非由于死本身，而是因为人们最终分析认为，死是生的延续。

这段文字的核心观点是(　)

A、孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响

B、生与死是中国思想史上长期受到关注的问题

C、中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归

D、对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念

解析：方法简单，用时也短。考生一看第一句是引用部分，其为观点服务。按照公司的方法，其可略看或不看。事实上，如认真看此，文中主旨即立马出现。后文也无须再年。第一句讲"未知生，焉知死?"，强调的是生的重要性，从选项来看，C项也是再强调生的重要性，即与引用部分意思相符，答案即为C。

引用部分为观点服务，它之所以能论证观点，是因为其中也有论点，只不过是隐性的论点，需要考生从中提取和概括而已。

如用假设主旨法，第一句为引用，肯定不是主旨，不看;再看最后一句，最一句以"有时候"开头，讲一种特例，也不是文中主旨，据此，考生可判断文中主旨便在中间，故主旨句立马出来了。这样做，用时短，做题效率高。

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