在做片段阅读题的时候，有一种非常重要的论证方法，就是反面论证，运用反面论证的方法一般是文段当中首先用语句正面论证一个问题的合理性，再用一个反面论证补充证明前文提出的正面论点，这样一正一反达到补充加强的论证效果。看见了反面论证一方面可以从位置判断反面论证之前的内容为论点所在，另一方面千万不要误选反面论证内容为论点所在，这些都是经常出现的干扰项。以下题为例：

作为整体，中国在世界上举足轻重;但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受害者情结”。否则，崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。

这段话谈论的核心意思是()。

A.中国急需提高国民的个人地位

B.中国人需要调整自己的心理状态

C.中国人为什么有“受害者情结”

D.崛起的中国要承担相应的国际地位

这道题中，不仅有提出观点的关键词：“正因如此”，也有表示反面论证的关键词：“否则”，那么，反面论证部分的内容就不能选择，首先排除D。C项，中国人为什么有受害者情结，属于无中生有，因为文中没有对这一内容进行解释说明。A项属于表述错误，因为文段开篇就说了：“作为整体，中国在世界上举足轻重”所以，不用再急需提高了。因此，与论点吻合的只有B项。那么这道题就是一道典型运用确定反面论证内容，然后在出现位置附近找论点的方法的一道主旨概括题

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