来源：文都教育
四级作文从试题角度可以分为现象解释型、问题解决型和应用文三种类型。文都教育四六级命题组总结——在这三种类型当中，现象解释型的考试几率最高，考生需特别注意。下面具体解释这三种类型：
一、 现象解释型
命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论。我们来看下历年四级作文命题：
2009年12月大学英语四级考试真题
1. 建设绿色校园很重要
2. 绿色校园不仅指绿色的环境……
3. 为了建设绿色校园，我们应该……
Creating a Green Campus
从本题的结构来看，正好符合我们的现象解释类型，指出建设绿色校园这一现象很重要，然后叙述建设绿色校园的意义，最后为建设绿色校园提出良好建议。综上所述，我们可以把其基本结构归纳如下：
基本结构是：首先说明现状；其次阐述这种现状产生或存在的原因；最后做出分析，提出建议或总结观点。
写作方法为：描述现象→分析原因→对现象做出预测或如何促进(限制)这种现象的进一步发展。
同样2008年6月21日英语四级考试试题也是现象解释型，请看其具体要求：
1. 娱乐活动多种多样
2. 娱乐活动可能使人们受益，也可能有危害性
3. 作为大学生，我的看法
再看2010年6月的四级真题，类型竟有惊人的相似性：
1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写
2.出现这种情况的原因
3.这种现象导致的结果
同类型考题还有：
2007年12月22日，2006年6，2005年12月24日等英语四级考试真题。
从06年大学英语四级采用新题型开始，我们不难发现现象解释型的考题出现的频率相当的高，为了帮助考生解决这一难题，给大家提供了现象解释型模板，需要熟记在心：
二、 问题解决型
此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手，解释提示性文字、图表、图画反映出的问题，提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性；然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施；最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。
同样我们也来看如下四级真题，就能得出此类型解题方案：
2009年6月英语四级考试真题
1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么？
2. 也会带来一些问题
3. 你的看法？
本题提出博物馆免费开放这一问题，分析这开放会带来哪些问题，最后提出自己的观点。不难看出，09年6月的作文题目正是问题解决型。所以我们可以把此类型解题方法分为如下两条，请考生特别注意：
基本方法为：提出问题→分析问题→解决问题。
写作方法为：分析所给情景→选择写作方法。如2000年1月真题。
类似题型如2006年12月23日英语四级考试试题
同样问题解决型模板如下：