能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的图书馆管理论文2500字。

首先，我们分析一下图书馆人员倦怠产生的原因。图书馆长期以来被看做是“借借还还”的地方，是安插闲人、剩余人员的地方;若有博士、领导引进或调进来，通常家属人员就安排在这种地方。技术含量不高，每天无非是借书、还书、上书以及修补破损图书，再就是采购图书、期刊等资料，图书馆女人多，女的多了是非也就难免。很长一段时间，甚至到现在，在图书馆来说，个别工作人员有自卑心理，觉得低人一等，有的新分配来的大学生就因此远走高飞、跳槽到其他行业另谋职位;对图书馆外部来说，则存在一种高人一等的优越心理，认为你是为我服务的，我有权利挑你的不是、缺点，可以瞧不起你。这种偏见就造成了图书馆工作人员和读者之间的碰撞、冲突以及矛盾。虽然作为图书馆工作人员来说，他们有自己的职业道德、行为规范，他们热情接待读者、微笑服务，认真详细地解答每一位读者的咨询，要求不说脏话、爆粗口，不说“不知道”、“你等着吧”、“我就这态度”，他们以读者为中心，以服务为宗旨，以创新为先导，以满意为目的。干一行爱一行，对读者既和蔼可亲、平易近人，同时又言之有据，认真执行图书馆的规章制度。即使如此，工作人员和读者之间仍有可能产生冲突、争吵。尽管读者大多是本科生、研究生，知识水平高，有一定的修养，但借书时间过长、还书被罚款时，借不到书时，把书弄坏时，在书架上找不到需要的书时，或者要去复印却觉得复印费过高时，到图书馆的电子阅览室上网查资料却发现计算机网速慢、不能启动时，就难免与工作人员有矛盾，产生抱怨、抵触情绪。要知道图书馆人员每周天天都要微笑热情服务，再碰到这些问题，多了难免不出现倦怠、焦虑，情绪低落、头痛、肩背痛、紧张、肠胃不适、感冒发烧，甚至身体出现重病的情况。

其次，缺乏运动、锻炼和欢乐的集体活动也是图书馆工作人员出现倦怠的一个原因。还在闭架、手工借阅阶段时，那时候是人管人，每个礼拜开次会，会后大家忙自己的事，有空闲的、中年人聚在一起打牌、下棋，时不时到外面空场地打打羽毛球。到过年的那个学期末，馆里安排组织大家进行联谊活动，唱歌、说相声，拔河、猜谜语，那个欢乐劲儿，至今想起来还叫人回味无穷。到了开架借阅、用计算机借还书时，图书馆实行制度化管理，那时图书馆工会还组织大家开展跳绳比赛、打羽毛球、乒乓球，到外地风景区旅游，跟兄弟院校图书馆展开一些篮球、排球对抗赛，既活跃了气氛，又使大家在定期的运动中保持了健康的身体和良好的情绪。现在则这些活动统统取消了，除了必要的校际图书馆比赛外，再没有其他的健身活动的机会;过年同事间的宴会没了，上班时大家在一起，却又是独自忙着自己的业务，下班时各回各家，由于图书馆不再进人，年轻人也少了，大多是拖家带口的。也许八小时以外才是大家自己安排锻炼、活动的时间，但生病的却不见少。