一、高校校园媒体的界定以及发展现状

(一)高校校园媒体的定义

在新闻传播媒体日益完善的现代社会，国外许多大学的校园媒体的运作已经引入了社会化的运营。这种市场化的运作，无论在理论还是实践操作层面上都已经很好得与社会实践相接合。这种新变化一方面加快了校园媒体自身的发展，同时也使其成为新闻教育锻炼和实践的基地。但在我国，校园媒体仍处于比较滞后的状态，缺乏社会资源的注入，整体缺乏活力。因此，我国校园媒体的整个管理、运行模式以及体制均处于探索阶段。鉴于此，近几年我国部分学者开始逐渐关注校园媒体的研究，其中，中国人民大学和浙江大学在这方面做了有益的探索。但这些研究主要表现在对校园媒体在思政教育、信息传播和校园文化建设的作用上，未深入探讨下去。

本文以此为契机，拟对高校校园媒体的管理和发展做一个深入的研究。本文以江西外语外贸职业学院校园媒体为例、从多个角度、不同层面入手进行深入调查。本文充分考虑到了校园市场具有一定封闭性的现实，从这个特殊性的环境出发，分析如何实现校园媒体有意义的幵放，如何合理引入社会资源，提出校园媒体的社会化模式管理和发展策略，由个案从而达到对整个新媒体发展的有益帮助。

高校校园媒体是我国新闻媒体的重要组成部分，它在新形势下的大学教育上发挥着举足轻重的作用。大学校园媒体在教学、科研、学术论文等方面有独特的优势，同时，它还是学校获得信息、学生诉求表达的必要渠道。随着现代资讯的不断发展和新的信息传播方式的不断涌现，传统校园媒体资源配置不合理的现象也日趋突出，迫切要求对校园媒体资源进行优化，赋予新内容，形成优势互补，结构优化。在高校大发展中更有效地发挥文化传承、正确舆论导向、新闻传播和便捷资讯作用。

何为校园媒体?校园媒体作为一种特殊的媒介形式，其釆写内容一般是以校园新闻为主，以校园师生为传播对象?。按其所传播的内容主要包括学校政策类、名人访问类、文艺活动、学生日常生活类、考研及留学类等各种与校园内师生生活、工作、学习息息相关的一些信息。有对信息的直接转述呈现、有对校园新闻的评论、校园生活的观点、也有学校历史的展现等。校园媒体主要有校报、党报、团报、院报、校园网、校园电视台、校园广播、宣传栏、校园期刊等。

(二)高校校园媒体的的定位

给校园媒体一个准确的定位是探讨其存在和发展的前提。大学校园里存在各种各样的社团，大致可以分为“民间社团”和“官方社团”两种。民间社团，一般是由学生自发成立、自我管理、自行运作的社团，如各种文学社和各种小型协会等;官方社团则与学校的相关机构有千丝万缕的关系，实际上，其中多为校团委直接领导的学生组织。有别于内部层次明晰、权责分明的"官方社团”，“民间社团”相对于“官方社团”来说，内部层次和权责没有那么分明，很多成员多是因为共同的兴趣爱好而走到一起来，这种组织结构的特点，一方面使得他们的凝聚力很强，但另一方面，一旦某个人兴趣丧失了，其脱离社团的可能性就很大，有可能导致社团的整体运作情况。

那校园媒体的准确定位是什么?以江西外语外贸职业学院的刊物《青年之声》(下文将会做详细介绍)为例，"民间”

或者"官方”社团都不能准确的描述它的属性。笔者认为它是介于两者之间的团体，一方面，它明显具有“官方社团”属性，直接受到院团委的领导，经费也是由学院拨出。这些都赋予了它一定的“官方”色差。另一方面，《青年之声》又具有不可忽视的民间社团属性，从成员构成来看，基本上是基于对新闻的热爱而加入这个团体;从刊物制作流程来看，它的采写、编排、发行全部由学生自主完成。

基于以上定位思考，不难发现，实际上校园媒体在校园中这个具体而微的小社会中所处的地位是非常微妙的。她不仅要作为传达学校官方意见及态度的主要“喉舌”，同时又要以一个媒体人的姿态来面对现实生活中所发生的种种不理想事件。如何能巧妙地处理好二者之间的关系成为其能否生存下去以及以什么样的状态生存下去的关键因素。

一、高校校园媒体的界定以及发展现状...........3

(一)高校校园媒体的定义......................3

(二)高校校园媒体的的定位....................4

(三)高校校园媒体的发展现状..................5

1.校报.......................................5

2.校园广播...................................6

3.有线电视...................................7

4.校园新闻网.................................9

二、高校校园媒体面临的问题...................11

(一)混乱的传播关系链........................11

(二)资讯需求与供应的矛盾....................12

(三)偏离本职使命的额外附加活动..............13

(四)高校校园媒体的典型案例..................14

1.资源零散，效率低下........................14

2.流程冗长，资讯滞后........................15

3.文化缺席，落入俗套........................15

三、高校校园媒体创新管理方略................19

(一)四维模型的建立.......................19

(二)校媒的“走出去”战略.................21

(三)创新的管理制度.......................22

1.严格、人性的工作制度....................22

2.量化管理制度............................22

3.奖惩制度................................22

(四)高效的组织架构.......................23

1.横向组织架构............................23

2.纵向管理模式............................24

(五)深度整合方案.........................25

1.设置集团媒体中心，培育组织创新能力.........25

2.成立集团内容中心，孕育内容整合团队.........26

3.系统集成，统一组织管理机制.................26

(六)未来发展趋势.........................27

1.重点建设认证主页，打造信息资源中心.........27

2.积极推送媒体内容，渗透校园媒体受众.........27

3.报网合一的发展战略...........................28

4.校园媒体的整合趋势...........................29