三 、加强企业精神文明建设的措施
　　（一）坚持精神文明教育
　　提升企业精神文明水平，最重要的一点，是坚持文明教育。文明教育主要包括三个内容：一是爱国主义、社会主义、集体主义教育。通过教育，使企业广大职工产生热爱祖国、热爱社会主义的情怀和正确看待三者利益的利益观，从内心认同共产党好、社会主义好、改革开放好。二是“社会公德、职业道德、家庭美德”教育。通过教育，使广大职工自觉遵守社会公德规范、职业道德准则和家庭美德的具体要求，引导广大职工在社会做一个好公民，在企业做一个好职工，在家庭做一个好成员。三是企业文化教育。企业文化是企业优良传统和制度规范的总和，企业文化来源于职工群众的首创精神和企业家的哲学思想。在企业开展的企业文化教育，就是把企业所有干部职工的行为标准统一到企业文化的体系之中，用本单位的价值观凝心聚力。开展企业文化教育，要通过不同形式反复宣贯，使企业文化真正入脑入心，成为企业职工的共同准则、共同目标、共同追求。

　　（二）突出载体活动
企业的精神文明建设，除了日常倡导以及融入企业各项工作外，还要把无形化为有形，用实实在在的载体活动把精神文明创建落到实处。企业精神文明创建的载体活动，包括长期性活动如岗位劳动竞赛、文明标兵评比、文明服务示范单位评选等。包括阶段性活动如企业文化节、企业运动会、企业文艺汇演、技术状元比武等等。这些活动，展示了企业精神、文化创建的追求，提升了企业精神、文化品位，激发广大职工的荣誉感、自豪感，提高了对企业的认同程度。虽然企业生产经营任务繁重，工作节奏日益加快，岗位人员也相对紧张，表面上看开展载体活动与生产经营，看似一对矛盾。但是，只要安排得当、部署科学，载体活动不仅可以进行，而且还会获得良好的效果。
　　（三）确立员工主体地位保障员工合法权益
　　员工是企业的第一资源,是现代企业生存与发展的主体。企业领导只有牢固树立马克思主义群众观,自觉加强同职工特别是一线员工的联系,全心全意依靠职工群众办企业,切实为他们办实事、谋福利,真正确立员工的主体地位,切实保障他们的合法权益,才能把企业精神文明建设落到实处。
　　（四）培育特色企业文化塑造企业良好形象
　　职工是企业精神文明建设的主体,是企业发展的力量源泉。要抓好精神文明建设,就要发动群众共同参与,根据企业的生产、环境、人文特点,培育企业共同的价值观,形成企业自己的思想文化理念。长期以来,轮渡公司依据自身条件和特点,坚持不懈地狠抓职工思想道德建设,通过“培训”、“共建”、“扶贫”、“活动”等载体开展工作,形成不断进取、和谐向上的企业文化。
　　（五）开展丰富多彩的文化活动
　　开展活动是企业精神文明建设的重要内容和重要手段。活动是能把建设目标、重点、形式、效果融为一体的组织行为，是企业基本的、经常的建设重心，也是充分体现企业，尤其是党政工领导抓建设意识、态度、水平的标志所在。因此，企业要在开展活动上作文章、下功夫，在这块阵地、这个舞台上展示业绩风采。活动的基本要求是实际、可行、有效。首先，要认真确定活动的主题内容。要实事求是，强调符合企业实际，强调针对性、目的性。脱离企业实际的活动是没有生机和活力的，注定是无效的、短命的。主题活动既要围绕企业的中心工作，抓住热点、焦点、难点问题，又要能反映和体现精神文明建设本质，力争找准两者的结合点和切入点。其次，要选择最佳的形式和载体。选择形式和载体既要有可操作性，又要有群众性，能适合各方面需求，看得见、摸得着、做得到，能促使职工群众积极参与、乐于参与。从实践中看企业文化建设、搞“讲文明、树新风”活动是理想的、最佳的形式和载体。
　　四、结束语
　　企业精神文明建设是一项长期而又艰巨的任务,必须持之以恒、常抓不懈。既不能“短”、“平”、“快”走过场,更不能“假”、“大”、“空”搞形式,必须求真务实,根据党中央的要求和精神,结合时代和企业的特点,扎扎实实地开展工作;必须坚持以人为本,加强员工的职业责任和思想品德教育,引导员工树立正确的人生观、世界观和价值观;必须在总结、提高的基础上,不断探索新路子,拿出新办法,形成一套有利于企业科学决策、民主管理、监督制约、全员参与,分工明确、量化细化的精神文明建设长效机制。

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