【编者按】：2013年3月5日将迎来第50个学习雷锋精神纪念日,新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。

学雷锋活动方案：宏扬雷锋精神，创建和谐社会

一，宏扬雷锋精神，创建和谐社会

毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召：向雷锋同志学习。在经济，科技高速发展的二十一世纪里，，人们的物质生活变得更加丰富多彩，名牌服装，名牌皮包，名牌手机…..许多人已穿在身，用在身，虽然说人的物质变得更富有了，但在物质，利益的诱惑下，雷锋当年的乐于助人，爱岗敬业等好品质逐渐淡漠，如今的享乐主义，拜金主义等有所蔓延。老人摔倒在路中，无人去帮助，生怕给自己带来麻烦，，“小月月”事件，一个小女孩被货车两次碾压，却无人出手相助….这些事件也表明雷锋精神在当前是更加可贵，雷锋精神是我民族的精神财富，影响着一代又一代青少年健康茁壮成长，所以我认为应该展开一次学雷锋活动。而且长期坚持下去。

二，学习雷锋精神

1， 学习雷锋精神，读一本关于雷锋的书籍，写一篇读后感。

雷锋平时很勤俭节约，一个牙膏皮，一颗螺丝钉，一个铁罐子…这些东西只要雷锋一看见就会检来放入自己的节约箱中，用这些物品换钱，捐给需要帮助的人，别人领两套军装，而他却只领一套，衣服破了自己缝缝补补后再穿，把剩下来的衣服给了贫困户，别人休息了，他去车站帮助旅客，这些事都是我看了《雷锋的故事》这本书才知道的，所以想了解雷锋的精神，

(1)读一本关于雷锋的书

通过读这方面的书才能了解雷锋助人为乐，勤俭节约，热爱祖国的品质，把微笑留给别人，困难留给自己，，，这些答案只有通过读书才能明白，通过读书才能更好的陶醉人的心灵，让人想做雷锋，让人对做雷锋有一个计划

(2)读完书后写一篇读有感，

通过写读后感来想想自己，看看自己有没有做的不好的地方。

2，举行学雷锋演讲比赛。

(1)在学校参加演讲比赛，参加比赛的同学要写一份演讲稿并背下来，在演讲时不得读稿，比赛分高年级组和低年级组，

(2)，比赛结果设四个奖项

一等奖2名，

二等奖5名，

三等奖6名，

鼓励奖20名

(3)，奖品为:

一等奖;高级笔记本一本和笔一只。

二等奖;高级笔记本一本。

三等奖;软面抄一本和笔一只。

鼓励奖;软面抄一本

(4)每个笔记本的首页都要印上一篇雷锋日记

日记内容为;(如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。)

(5),奖品的费用

高级笔记本	笔	软面抄	印刷费	合计
40元	9元	50元	38元	137元

(6)费用来源;由全校学生从零用钱里捐，每人0.2元

3，让同学走出校园，收集好人好事，以手抄报的形式，图文并茂，在校园展出。

4，唱《学习雷锋好榜样》歌曲比赛。

以班级为单位进行集体合唱比赛，设一，二，三等奖，颁发集体荣誉奖状。

5，讲述雷锋事迹，理解“螺丝钉”精神。

通过此次活动让同学对雷锋有一个更深的了解，对做雷锋有更强烈的积极性，让同学爱上做雷锋。