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学生毕业鉴定评语
孙源:你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。作为班长,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。你在劳动中总是最能干。班干琐事太多,可你对待这些鸡毛蒜皮的工作,却认真到一丝不苟的地步,那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!“千里之行,始于足下”,我坚信脚踏实地的你肯定会取得丰硕的人生之果!
夏齐平:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。劳动时,你总表现得很积极。你工作积极,乐意为老师当小助手。你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。望你记住“学无止境”,不断进取,更上一层楼。
陶齐胜:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你严于律已。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。你刻苦踏实的学习精神很让人喜欢。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,同学送你“铁面无私”的美称。你是班主任的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,望你记住:得荣誉须诵“非淡泊以明志”;遇挫折犹记“非宁静以致远”。
陶红莲:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,在家,你是一个好女儿,懂事、孝顺。劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师感到特别欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你成绩上的巨大进步,老师不得不给你喝彩。“精诚所至,金石为开。”踏实勤奋的你必将有美好精彩的未来。
沈忱:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。儒雅的你,上课总是全神贯注,但要切记:无论是作业还是考试,书写务必要工工整整。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。进一步加强语言表达能力,必将前途无量。
夏培育:你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。聪明机智在学习上让你获益良多,在生活中没能被你很好的利用。成绩总体上优秀的你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!当老师们看到你上课又走神时,又多了一声叹息。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
邢廷廷:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。作为一名学生干部,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。你是非常出色的孩子,在学习上你谦虚好学刻苦努力,学习成绩总是名列前茅。老师们多么希望你的作业书写得也能像你的成绩一样出色!
韦耕亭:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。劳动时,你总表现得很积极。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,同学送你“铁面无私”的美称。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高逐渐取得了可喜的成绩。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
韦耕楠:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。你工作积极,乐意为老师当小助手。数学基础不够牢固,成绩有一定的波动,对自己的不足未能正视。望你记住:你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
祖普泉:诚实、上进,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?你能按时完成作业,字迹工整。对待工作,你认真负责,如果工作时再有点魄力就更好了。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你在今后的学习中能拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
王燕燕:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。遗憾的是课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。你表面上很是文静,但你又是个好强孩子,你总不服输,成绩也是喜人的。失败一次并没有关系,记住:笑在最后的才是真正的胜利者。
邢继康:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。在老师的印象中,你机敏,有才智,你学什么东西都特别快。你是一个不服输的学生。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见。课下你认真完成作业,你写作业的速度更是令人惊讶,及时改错,一丝不苟地对待学习,老师十分欣赏。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心。如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!
刘爱萍:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。让我高兴的是你在纪律上的变化,你渐渐克服了自身随意马虎的性格,变得懂事多了。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。难道是信奉“沉默是金”吗?你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。但是做题速度务必要提高!对待工作,你认真负责,如果工作时再有点魄力就更好了。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
邢冠军:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
陈波:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。难道是信奉“沉默是金”?你的解题书写质量如果有显着的提高,老师将为你感到高兴。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
陶正发:你常常觉得自己不是足够聪明,但在我的心目中你很聪明。你朴实无华,积极上进,身处逆境也永不退缩。你是一个不服输的学生。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白难道是信奉“沉默是金”?课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。如果书写在规范清爽一些就更好了。你有较强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。望你记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
史先福:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习时松时紧。几番努力,成绩已经有所进步;美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?来日方长,学习应更主动和一丝不苟。老师认为,你以后应注意培养自己的控制能力。因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。望你记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
祖榴红:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你真是可爱,你让人越来越看不见昔日不听话的影子。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里!你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!望你记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。
邢济昌:你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,眼睛里闪烁着智慧的光芒,思维敏捷的好学生。在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。劳动既是锻炼,也是一种品质,你以后能再注意一点点好吗?几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。
陈露:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。学习成绩不够理想,老师认为原因还有你上课听讲效率不够高。上课注意力不够集中,有时会发呆。是不是有什么心事?每当老师看到你上课又走神时,又多了一声叹息。值得欣慰的是老师发现你的作业干净整齐,你的字清秀漂亮,看你的作业真是一种享受。如果你能一丝不苟地对待学习,你的各科成绩都将肯定会有很大的进步!望你记住:一分耕耘,一分收获。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
赵行龙:你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你虽然有些内向却也快人快语,直抒胸襟。老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你是老师心中很守纪的一位好学生。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你主动举手发言吗?你作业的质量有了显着的提高,老师也为你感到高兴。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩时有提高却不稳定。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情。同时也希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
陆福红:你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。认真做好值日工作,劳动认真负责。学习上很少挨过老师的批评,令人高兴;但也很少获得老师夸奖,令人遗憾!因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉性还不够,还要靠自己更多的刻苦与努力。
陈亚琴:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。你心眼儿是很好的,对班级也热爱,虽然时而犯错,可其实在老师的心里,却一直认为你并不是个坏小孩。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;句句入耳的话语,表明你是懂道理的孩子。你总是带着甜甜的笑容,自然地流露出心灵的善良。,能与同学友爱相处。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。劳动时,你总表现得很积极。你课外的才艺尤其是优美的歌喉能使生活充满色彩,但美中不足的是功课起伏较大。希望你能勤奋追赶,加大学习上的钻劲,使学习成绩稳步提高。希望你能吸取教训,正确处理好学与玩的关系,严于律己,重新塑造完美形象。
邢红蕾:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你是一个秀外慧中的懂事的孩子。善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。不足这处就是上课发言不够积极。作为很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作。最担忧的是你的成绩,总是在起伏不定。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
陈欢:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。还在那双黑亮的迷途知返,逐渐进步。眼睛,透射出你的机灵;句句入耳的话语,表明你是懂道理的孩子。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。字迹是一个人的门面,能努力给自己一个好门面吗?劳动时,你总表现得很积极不怕苦、不怕累。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作。你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?望你记住:你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
邢平华:学习上从未挨过老师的批评,令人高兴;但很少获得老师夸奖,令人遗憾!你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和自信。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。最最遗憾的是你的成绩,总是在低位徘徊。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人。
祖泽辉:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。你做事常常由着性子来,严重时还有点霸王作风,因而引起同学的强烈不满。你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止,相信逐渐成熟的你会完全改正。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。老师想提醒你一句,劳动最光荣!同学们积极劳动时,有时老师却发现少了你一个。你本具备优等生的一切智力条件,但你的成绩却与之不大相符。望你记住:你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。希望你能吸取教训,正确处理好学与玩的关系,严于律己,重新塑造形象。
祖泽红:你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。在校,你尊师守纪,团结同学,你是老师心中很乖的一位好学生。美中不足的是:上课回答问题不积极,秀气的你总是默默的坐在角落里,其实你也有活泼的一面,今后能经常看到你大胆举手发言吗?看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你表面上很是文静,但你又是个好强孩子,你总不服输,成绩肯定会不断进步的。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
王良晨:你朴实无华,积极上进,身处逆境也永不退缩。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。美中不足的是:课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。你的基础掌握得不够牢固,由于没从根本上解决问题,加之缺乏必要的练习巩固,因而成绩徘徊不前,令人扼腕。不喝牛奶的孩子一样长大,但勤奋是首要的条件。望你一生自强不息。
高忠峰:那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;句句入耳的话语,表明你是懂道理的孩子。你是那样的活泼,可爱,聪明,机智。老师认为,你以后应着重注意培养自己的控制能力。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。你的作业不能令老师完全满意,希望你在写字方面能有所进步。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。最最揪心的是你的成绩,总是在起伏不定。望你记住:克服自身的弱点,争取迈上新台阶。现在的磨砺就是将来成功的资本。
孙耀庭:你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为原因是你上课听讲不够认真和课后缺乏一定量的练习巩固。而且一定要懂得合理安排各门功课的学习时间,寻找适合自己的各门学科有效的学习方法。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
祖蓉蓉:你快人快语,直抒胸襟;你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。你的作业也不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。让我高兴的是你在纪律上的变化,你渐渐克服了自身的随意性,变得懂事多了。不足这处就是上课发言不够积极,让人感觉不到你的专注、认真。如果你能改掉劳动时心不在焉的行为,那该多好哇!最最遗憾的是你的成绩,总是在低位徘徊。只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,就一定可以学好的。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
陈少文:你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。你是一个朴实懂事的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师揪心。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。望你记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。
陶成成:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。秀气的你也有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?平时你对自己不严格要求,作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累,总是默默无闻地出色完成任务。你的学习成绩起伏不定,时好时差,是你没有恒心的缘故。基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,就一定可以学好的。
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