三、校园文化与就业文化建设融合途径的探索实践

(一)规划校园文化发展，系统开展就业文化建设

面对当前严峻的就业形势，各大高校应当顺应时代要求，科学规划校园文化发展，在高校中系统开展就业文化建设，使促进就业成为校园文化建设的主题。要从行政上明确认识就业文化建设的重要意义，将就业文化建设纳人学校总体发展规划，提出考核标准，明确学校相关部门在高校就业文化建设中的责任，使之逐步走向日常化、制度化。在科学规划的基础上，使校园文化与就业文化互融互通，共同繁荣发展。

(二)校园文化主导作用，推动就业文化繁荣发展

高校应在校园文化建设中突出就业主题：一是建设宣传阵地，营造氛围。通过学校的各种媒介，如校报、电台、网站等开辟就业指导专题，针对各不同职业生涯规阶段的学生设立有针对性的专题、专版，大力宣传务实就业理念，使学生潜移默化受教育。二是开展就业指导活动，形成常态。学校以及各学院可以在日常就业指导教育的基础上，开展以职业生涯规划为主题的“就业指导宣传月”活动，集中举办各类就业文化活动，如就业指导论坛、就业指导讲座、简历竞赛、面试竞赛、公务员模拟竞赛、职业生涯规划大赛、模拟创业大赛、考研考公务员经验交流会等，使学生在实践中得到锻炼。三是完善职业测评，增强实效。高校及各学院的相应就业指导机构要全方位、多形式地对不同年级的学生进行有针对性的就业指导和约谈服务，培训专门人员为学生开展职业测评，推进测评结果在职业规划、职业发展、和工作生活中的应用，使每个学生都能客观地认识自我，解决自身择业的盲目性，并充分发挥和拓展自身的素质，真正提高自己的就业竞争力。

(三)校园文化载体建设，为就业文化发展创造良好环境

学生社团、学生会是学生自我拓展、自我完善的重要营地，是校园文化建设的重要载体。各类学生社团通过组织各种课外文化活动，丰富了学生的课余生活，创造着健康活跃、积极向上的校园文化氛围，是校园文化的重要组成部分，也是建设校园就业文化的重要渠道。校园文化与就业文化的融合交流不能忽略学生社团的载体作用，可以通过学生社团，举办各式各样的就业创业指导活动，在社团文化中融入就业文化，娱乐其身心、提高其素质，在丰富多彩的校园社团文化活动中，积极引导学生，不断培育就业成才意识，使校园内充溢高尚的就业导向氛围，为校园文化与就业文化的融合创造良好环境。

(四)实现融合

学校在建设自身的同时离不开对外的沟通交流，要充分采取文化“走出去、引进来”的形式，广泛开展与地方用人单位和其他院校的校园文化、就业文化交流活动。如有组织学生参与往届毕业生信息反馈调查、优秀校友访谈等，创造机会让他们走出校园，主动联系社会，借鉴成功校友的择业经验，锻炼胆识和交际能力，拓展视野，增强就业力。另外，还可以聘请外校或者企业的相关人员来校进行就业指导和学术交流，在校校联合、校企合作中实现融合。

四、结语

总之，高校校园文化与就业文化建设的结合，不仅扩展了校园文化的内涵，强化了校园文化建设的就业目标，同时也很好的提高了就业文化的底蕴，使其内涵更具有渗透力。实现高校校园文化与就业文化的有效融合，不仅需要具体操作部门的通力合作，而且要求学校以制度的形式进行统筹和规划。诚然，高校校园文化与就业文化融合是一项综合工程.其理论尚待继续探索，实践有待进一步完善。但是我们有理由相信，一个健康和谐的高校文化体系，必将有利提高高校毕业生的竞争力，必将对高校的发展产生深远的影响，必将使和谐校园、和谐社会的构建更加健康有序。

参考文献：

[1]蒋毅.高校校园文化和大学生就业[J].理论月刊，2005，(12)：181.

郑楠.浅析高校校园文化与大学生就业创业[J].科教文汇，2012，(04)：196.

郑纯.浅论高校就业文化建设[J].当代青年研究，2007，(05)：70.

郑纯，凌辉剑.加强就业文化建设提升就业竞争力[J].思想政治教育研究，2007(01)　：116.

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