自香港的“艳照门”事件之后，近两三年网络上的各种丑闻、炒作“门”事件就一直没有间断。 下面是编辑老师为大家准备的浅谈聚焦90后职校门事件。

各类“校园门”事件时有发生，职业学校也产生了不少“职校门”事件，由此引起的社会负面反响比较大。无独有偶，发生的“摸奶门”、“脱裤门”、“性爱门”等事件大多和90后职校学生有关，而且一个比一个近乎疯狂。类似的“扒衣门”、“裸奔门”、“开处门”、“酒瓶门”、“黄瓜门”、“飞机门”、“秋千门”、“校鸡门”、“虐婴门”、“尿检门”、“喂奶门”、“黑客门”、“烧钱门”、“电梯门”、“街头门”、“厕所门”、“阳台门”、“轮吻门”、“轮奸门”等不良事件也发生在职业学校。透过这些无奇不有、五花八门的“职校门”事件，可以概括出三个共同点：一是事件的主角都是90后职校学生，二是事件大多发生在职业学校校园内、教室里或课堂上，三是以性、暴力与师生冲突问题的事件居多。这些事件无一例外地对未成年人的身心及当事人家庭生活造成巨大的伤害，对职业学校的办学声誉和社会形象带来负面影响，甚至演化为严重的校园安全危机。90后“职校门”事件频发，社会评价和网络舆论哗然，社会各界为之瞠目，惊诧莫名者有之，唾弃漫骂者有之，忧心忡忡者亦有之。不少人在心中产生疑惑，打上硕大的问号：90后职校生为什么会爆发出如此令人震惊的各种不良事件?这些非理性行为的心理模仿源和内驱力来自哪里?90后职校生的心理世界到底怎么了?接连发生90后“职校门”事件，这种职教现象值得我们深思，需要我们反思。

90后职校生频频惊爆各种“门”，引发社会的广泛关注。90后“职校门”事件引发的网络争议，非但没有因时间的推移而消散，反而随着一系列“职校门”事件的层出不穷成为“热门”话题。对于“职校门”事件，社会上有的人是抱着看热闹的围观心态，有的人是捶胸顿足般的批判抨击，也有的人出于同情怜悯，哀其不幸、怒其不争。其实发生“职校门”事件并不可怕，可怕的是我们不能找到或不愿意正视事件发生的根源和症结所在。基于上述判断，我们需要找出一些足够的心理、教育与社会理由来支撑。事实上，这些理由并不十分复杂。

1.“职校门”其实就是90后职校生的“自主成长门”。每个人在心理成长过程中，都要经过一段烦恼困惑的阶段，甚至是比较危险的人生阶段。这个阶段是青少年顺利转变为成年人的关键阶段。每个人都是从懵懂无知的少年走过来，都不可避免经历着从幼稚到成熟的发展过程。90后职校生正处于身心发育的特殊时期，有叛逆心理，也有迷惘和彷徨，他们还处在渴求呵护、需要教育和引导的阶段，他们也渴望找到自己的人生价值。90后职校生年纪最大的也才刚刚20岁，无疑他们还是一群常会做错事情的“孩子”。他们以自己身体和自我尊严为代价，来试探社会对他们的包容态度。但是，这种幼稚冲动的行为方式只会让职校教师和社会、家庭感到无比心痛。“职校门”事件也正说明，90后职校生心理发展和自主成长历程中出现了问题，需要关注和引导。