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2013-11-20
三、结束语
要提高高中学生的口语交际能力，教师应该想尽一切可以让学生开口讲英语的办法，只要让学生开口讲，就成功了一半。在开口讲的基础上，再通过语言环境的创设，英语口语表达也就顺理成章了。
[1] 董春燕. 高中英语口语教学研究[J]. 吉林教育， 2011(16).
程晓薇. 高中英语口语教学刍议[J]. 学周刊， 2011(29).
张玲. 高中英语口语教学有效性之初探[J]. 商业文化， 2011(08).
总结：希望英语教学论文：高中英语口语教学现状及对策探究一文能为大家带来帮助。
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