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浅谈英语课堂讨论的有效性研究

编辑:

2015-10-28

明确主题。在课堂讨论开始前,教师要计划好讨论,应使学生明确开展课堂讨论的目的以及要实现的目标。明确讨论的主题是有效实现课堂讨论目的关键。适合的讨论主题应具备以下条件:首先,主题是需要学生学习和理解掌握的重要内容,与学生学习不相关的内容不能作为讨论主题。其次,主题是学生有兴趣讨论的,且适合学生讨论的。因为讨论的成功取决于学生的参与程度,后者又受学生参与欲望的制约。对不感兴趣的主题或是一无所知的主题,学生不愿意参与讨论,课堂讨论无法进行,自然也不能达到讨论的目的。例如,在进行 college success 的课堂讨论前,先提问如下几个问题: (1)Do you want to be a successful student at college?What do you think is the standard to judge whether a student is successful or not? (2) What tips will you suggest for becoming a top student?关于学业成功的话题是学生关注而感兴趣的,教师通过创设“问题情境”,激发了学生探索知识的欲望,从而积极地参与到课堂讨论中来。

编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了英语课堂讨论的有效性研究

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