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音乐教育论文:浅谈让民族音乐走进学生心灵

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2013-11-20

5、加强师生间的合作和交流。随着多媒体的广泛应用,很多教师忽略了语言在教学中的作用。合理地、巧妙地运用语言来激发学生的兴趣和参与激情,是加强师生交流的一个很重要的方面。师生的交流是教师的教和学生的学激情碰撞的源泉,利用这样的交流,教师不仅可以及时地向学生传递自己的教学意图,还可以及时把握学生的学习动态,用声情并貌的语言在兴趣和情感上引领他们。

总之,发展学校音乐教育主要靠音乐教师。时代的发展对音乐教师提出了更高的要求,我们农村音乐教师要立足当地实际,立足本职工作,抓住教学契机,有针对性地展开教学,共同致力于音乐课堂教学改革,把农村学校音乐教育推向一个新的阶段。

总结:希望音乐教育论文:浅谈让民族音乐走进学生心灵一文能为大家带来帮助。

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